小學(xué)六年級語文教案——景陽岡教學(xué)設(shè)計之三-閱讀頁
2025-08-11 16:11本頁面
【正文】 酒時與店家的對話，主要談了幾方面的內(nèi)容 這段主要談了兩方面內(nèi)容：一方面是關(guān)于酒的，這部分要抓住人物的語言。 2．精讀課文，思考作者的寫作意圖。寫虎，是突出武松倔強(qiáng)無畏的性格。 這道題是想讓學(xué)生找出描寫人物神態(tài)動作的詞，從而體會武松的性格。 （三）學(xué)習(xí)課文第二大段。 在這一大段當(dāng)中，教師要著重指導(dǎo)學(xué)生抓武松的三次思想活動。第二次：怕什么，只管上去。這些心理活動突出表現(xiàn)了武松無所畏懼的英雄氣概。 （四）自學(xué)課文第三大段。 這段是寫武松打虎的過程，武松先是躲過老虎的一撲、一掀、一剪，接著用哨棒打虎，最后拳打腳踢打死老虎。 寫虎是為了突出人物的特點(diǎn)，用虎的猛襯托了人的勇。 （五）讀最后一段，想一想第二段和第四段可否不寫為什么 通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道，這兩段寫了上岡和下岡，這是武松打虎這件事的起因和結(jié)果，不能不寫。結(jié)果的心理活動：如再來一只大蟲，怎么斗讓人覺得下岡合情合理。練習(xí)第 2題。 這件事 的原因是喝了三碗酒就醉了，有三碗不過岡之說，所以店家只給武松篩三碗酒，結(jié)果武松喝了十八碗。 這是因為官家有榜文，店家勸武松不要上岡，而武松不聽，走上景陽岡，果真遇上了吊睛白額大蟲。 因為武松打虎使盡了氣力，提不動那只被他打死的老虎，只好一步步換下岡來。 （七）有感情地朗讀武松打虎
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1