【摘要】第一篇:《雪地里的小畫家》教學設計方案 《》導學案 何倩 一、教學目標知識與技能目標: 1、認識11個生字,會寫6個字,認識“蟲”字旁和“目”字旁。 2、正確流利地朗讀課文、背誦課文。 3...
2024-10-03 14:46
【摘要】第一篇:《雪地里的小畫家》教學設計及反思 《雪地里的小畫家》教案 第一課時 學情分析:我們班是民族學生,這里干旱少雨,學生對雨的影響很模糊,對雨的親身感觸不多,再加上一年級的孩子年齡比較小,對語...
2024-10-03 15:07
【摘要】第一篇:雪地里的小畫家教學設計 雪地里的小畫家 濱湖新旗小學付芬 教學目標: 1.借助拼音讀課文。 2.讀懂每句話,理解詞語意思。 3.在理解詞語的基礎上讀懂課文內(nèi)容,認識小雞、小鴨、小狗...
2024-10-07 01:19
【摘要】雪地里的小畫家méibúyònɡjǐ梅花幾個chénɡwācānjiā青蛙wèishénmed
2025-08-16 14:45
【摘要】第一篇:【原創(chuàng)】雪地里的小畫家教學設計 雪地里的小畫家 一、教學目標: 1、認識11個二類生字,初識梅、楓、2、能正確、流利的朗讀課文。 3、了解冬眠知識,知道除了青蛙外,還有蛇、刺猬()、烏...
2024-10-03 15:12
【摘要】第一篇:《雪地里的小畫家》教學反思 《雪地里的小畫家》教學反思 在教學中遵循“在讀中感悟、在讀中理解、在讀中培養(yǎng)語感、在讀中受到美的熏陶”的原則,把重點放在了指導學生朗讀上。本課的第一句“下雪了,...
2024-10-03 14:39
【摘要】第一篇:雪地里的小畫家教學設計最新 《雪地里的小畫家》教學設計 教學目標: 1、知識與技能: (1)寫田字格里的六個生字,做到筆順正確。認識“單人旁兒”。(2)正確認讀十二個生字。 2、過程...
【摘要】第一篇:雪地里的小畫家教學設計[大全] 《雪地里的小畫家》詳案 一、揭題 ,時間過得真快,不知不覺中冬天悄悄地來到了我們的身邊。冬天就像一個神奇的魔術師,它一高興,就把漫天飛舞的雪花送到了人間;...
2024-10-07 00:37
【摘要】第一篇:課文雪地里的小畫家的優(yōu)秀教學設計 教學目標 1、運用學會的識字方法自主認識11個生字,正確書寫3個生字。 2、學會正確、流利、有感情地朗讀課文,知道小雞、小鴨、小狗、小貓這四種動物爪(蹄...
2024-10-06 23:08
【摘要】第一篇:雪地里的小畫家教學設計教學反思 《雪地里的小畫家》教學設計 教材分析: 本課是一首優(yōu)美的兒歌,語言簡練,氣韻生動,充滿兒童情趣,讀起來瑯瑯上口,易于低年級的兒童接受。詩歌講的是下雪了,小...
2024-10-07 00:57
【摘要】雪地里的小畫家教學設計教案,小學一年級語文教學設計,教案第一課時教學目標:1.學會7個生字,認識一個偏旁“”(竹字頭)2.會認9個生字。3.朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。教學重點:1.學會7個生字,認識竹字頭。2.朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。教學難點:
2024-12-14 19:13
【摘要】第一篇:《雪地里的小畫家》教學反思大全 小學語文上冊 ──《雪地里的小畫家》教學反思 本文是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,不但形象的講述了四種小動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語...
2024-10-03 15:02
【摘要】第一篇:公開課《雪地里的小畫家》教學設計 《雪地里的小畫家》教學設計 【設計理念】 語文課程標準指出,語文教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教師應激發(fā)學生的學習積極性...
2024-10-03 19:52
【摘要】第一篇:雪地里的小畫家教學設計及說課稿 《雪地里的小畫家》教學設計 教學目標: 。 ,學會寫“又”、“用”兩個生字。、小狗、小鴨、小馬四種小動物爪(蹄)的不同特點,培養(yǎng)學生觀察生活的習慣、熱愛...
2024-10-07 00:06
【摘要】第七單元課文實驗小學劉雙雙下雪啦,下雪啦!méiyònɡjǐ梅花不用幾步qīnɡwāwèicānjiā青蛙為什么參加d&
2025-02-03 09:10