小學四年級語文教案——觀潮-閱讀頁
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 一步的成果展示交流作準備。 【展示成果，交流反思】 具體的教學過程如下： （一）媒體創(chuàng)設活動情境 CAI課件呈現(xiàn)本次活動主題 mdash?！堵曇敉尥拚故緯罚渖蠠崃业囊魳?，激發(fā)學生參與的興趣。請向來賓打個招呼。 （三）媒體促進說話、寫話 豐富奇妙大自然里有著眾多可 愛的聲音娃娃。 CAI出示聲音娃娃展示會要求： A、活動前準備聲音娃娃資料卡，認真填寫你收集到的聲音娃娃的資料： 介紹聲音娃娃時，語言清楚，形式活潑，說清特點（即注意運用上打比方、做比較等表達方式，以及你所積累的各種能形象表達聲音的詞匯） 6 B、因為最后要填寫選票，并在選票上寫清你喜歡的聲音娃娃的特征，評選我最喜歡的聲音娃娃。 小組同學合作展示作品（ 一人操作計算機展示自行制作的演示文稿，其余的同學介紹、表演，教師及時從語言表達，展示形式上給予評價） 媒體回放學生演示文稿中最精彩的一兩個頁面，強化學生的記憶。提示，盡可能把娃娃的資料寫詳細、寫生動，才能表達你對她的喜愛。 學生填寫，教師巡視指導。 （四）反思活動過程 今天和這么多可愛的聲音娃娃親密接觸，你的心里有什么感受？ 回憶參加這次《聲音娃娃展示會》活動過程，你有什么感受？有什么得失？ 7 小組同學用評價量規(guī)自我評價，生生互
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