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小學四年級語文教案——觀潮-閱讀頁

2024-08-15 00:38本頁面
  

【正文】 一步的成果展示交流作準備。 【展示成果,交流反思】 具體的教學過程如下: (一)媒體創(chuàng)設活動情境 CAI課件呈現(xiàn)本次活動主題 mdash?!堵曇敉尥拚故緯罚渖蠠崃业囊魳?,激發(fā)學生參與的興趣。請向來賓打個招呼。 (三)媒體促進說話、寫話 豐富奇妙大自然里有著眾多可 愛的聲音娃娃。 CAI出示聲音娃娃展示會要求: A、活動前準備聲音娃娃資料卡,認真填寫你收集到的聲音娃娃的資料: 介紹聲音娃娃時,語言清楚,形式活潑,說清特點(即注意運用上打比方、做比較等表達方式,以及你所積累的各種能形象表達聲音的詞匯) 6 B、因為最后要填寫選票,并在選票上寫清你喜歡的聲音娃娃的特征,評選我最喜歡的聲音娃娃。 小組同學合作展示作品( 一人操作計算機展示自行制作的演示文稿,其余的同學介紹、表演,教師及時從語言表達,展示形式上給予評價) 媒體回放學生演示文稿中最精彩的一兩個頁面,強化學生的記憶。提示,盡可能把娃娃的資料寫詳細、寫生動,才能表達你對她的喜愛。 學生填寫,教師巡視指導。 (四)反思活動過程 今天和這么多可愛的聲音娃娃親密接觸,你的心里有什么感受? 回憶參加這次《聲音娃娃展示會》活動過程,你有什么感受?有什么得失? 7 小組同學用評價量規(guī)自我評價,生生互
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