小學(xué)六年級語文教案——向往奧運(yùn)教學(xué)設(shè)計之四-閱讀頁
2025-08-11 00:36本頁面
【正文】 問題。 1．對巴塞羅那奧運(yùn)會的愛慕與留戀?？梢龑?dǎo)學(xué)生抓住自己認(rèn)為含義深刻的句子來體會作者的感受。②體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力，影響著一切。④站在那里，我就在想，快了，快到了我們國家也能夠承辦這樣一次美好奧運(yùn)會的時候了。 作者對奧運(yùn)精神實(shí)質(zhì)有深刻的認(rèn)識和理解。在那一刻，體育所迸發(fā)的奧林匹克精神確實(shí)超越著不同的國家、不同的民族、不同的膚色而連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展。 3．對 2024年北京奧運(yùn)的向往。如①如今，好夢成真，我真的很高興很激動。③我渴望能夠有機(jī)會采訪我們自己的國家舉辦的奧運(yùn)會，那將是一次 更加難忘而美好的經(jīng)歷。 6 （三）指導(dǎo)感情朗讀課文 自由讀、指讀、齊讀。 作者在表達(dá)自己內(nèi)心向往奧運(yùn)的這種感受時，除了直接抒發(fā)內(nèi)心的感受外，還穿插了許多美好的回憶，使人感到作者的感受是真實(shí)的，是發(fā)自內(nèi)心的。 2．交流：你愛好體育嗎喜歡哪些奧運(yùn)明星 3．角色體驗。想一想你準(zhǔn)備跟他（她）談些什么 組內(nèi)輪換當(dāng)小記者，找一兩組 上臺表演。 （五）布置作業(yè) 1．自學(xué)生字，抄寫文中生詞。 3．以北京奧運(yùn)為主題辦一張手
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