人教新課標版五年級下冊楊氏之子語文教案-閱讀頁
2024-08-15 00:13本頁面
【正文】 還要能口吐蓮花。 楊氏之子究竟是誰？如此聰慧長大之后有何成就？我們不得而知。所以《楊氏之子》一文教學(xué)的重點就不是引導(dǎo)學(xué)生去認識一位聰慧的小孩，而是去感受、領(lǐng)略語言藝術(shù)。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）人教新課標版五年級下冊《楊氏之子》語文教案 人教新課標版五年級下冊《楊氏之子》語文教案 【教材分析】 《義務(wù)教育語文課程標準（ 2024年版）》指出：語文課程對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢 （ 2）讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)文言文，通過經(jīng)典的文章去認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧是很有意義的
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