【摘要】1 去打開大自然綠色的課本 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián) 系上下文理解有關(guān)詞語。 3、朗讀詩歌,憑...
2024-08-15 18:10
【摘要】1 《去打開大自然綠色的課本》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《去打開大自然綠色的課本》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課本。 2、學(xué)會本課文8個生字。理解詩句中的詞語,并說說詩...
2024-08-14 19:44
【摘要】 去打開大自然綠色的課本 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián)系上下文理解有關(guān)詞語。 ...
2024-11-16 23:55
【摘要】 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 教材簡析: 國標(biāo)本蘇教版教材第九冊第四課?去翻開大自然綠色的課本?是一首現(xiàn)代詩歌。作者孫有田以敏銳的目光...
2024-10-01 08:59
【摘要】1 去翻開大自然綠色的課本教案 去翻開大自然綠色的課本 [教前思考] ?去翻開大自然綠色的課本?這是一首寫得很是意氣風(fēng)發(fā)的詩 歌,向我們發(fā)出一個號召:讓我們一起去翻開大自然綠色的課本。 ...
2024-09-21 22:21
【摘要】 ?去翻開大自然綠色的課本?教學(xué)設(shè)計(jì)3 ?去翻開大自然綠色的課本?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課本。 2、學(xué)會本課文8個生字。理解詩...
2024-09-30 16:35
【摘要】 ?去翻開大自然綠色的課本?教學(xué)反思3 ?去翻開大自然綠色的課本?這是一首清新明快的現(xiàn)代詩,作者孫友田以清新活潑而又充滿激情的筆調(diào),描繪了大自然絢麗多姿的美景,抒發(fā)了熱愛大自然的情感...
2024-09-30 16:12
【摘要】 淺談《去打開大自然綠色的課本 9月17日下午,我們年級組集體備課時,提出此課對于引導(dǎo)學(xué)生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時,認(rèn)為有很大難度。當(dāng)時討論結(jié)果是:引導(dǎo)學(xué)生從字面上理解...
2024-10-06 20:34
2024-11-17 22:07
【摘要】1 去翻開大自然綠色的課本 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián) 系上下文理解有關(guān)詞語。 3、朗讀詩歌,憑...
2024-09-23 05:02
【摘要】1 去打開大自然綠色的課本教案4 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、在對課文語言的朗讀品味的過程中,感受世界的...
2024-08-14 21:51
【摘要】去打開大自然綠色的課本敞開芬芳描繪云錦微風(fēng)相聚蒼勁飽覽黃昏無限浩瀚絢麗讀準(zhǔn)字音朗讀詩歌,說說這“綠色的課本”是指什么?這“綠色的課本”里究竟有些什么?祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的
2024-08-13 16:29
【摘要】 去打開大自然綠色的課本教案4 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、在對課文語言的朗讀品味...
【摘要】1 淺談?去翻開大自然綠色的課本 9月17日下午,我們年級組集體備課時,提 出此課對于引導(dǎo)學(xué)生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時, 認(rèn)為有很大難度。當(dāng)時討論結(jié)果是:引導(dǎo)學(xué)生從字面上理解...
2024-09-21 23:55
【摘要】1 《去打開大自然綠色的課本》案例反思 本文是一首清新明快的現(xiàn)代詩。在詩中作者 運(yùn)用了大量的偏正式詞組,如:綠色的大門、芬芳的空氣等,給我 們展示了大自然的絢麗多姿,激發(fā)了少面兒童熱愛自然...
2024-08-14 20:00