【摘要】按照老師的提示,學會修改作文《拔河》,并整理然后謄在作文本上。認真閱讀課文中的習作《拔河》,并注意老師的“總批”和“眉批”。發(fā)表自己的看法,提出修改意見。提出要求:,把同學們拔河時的姿勢、表情、發(fā)出的聲音寫具體。
2025-01-01 20:58
【摘要】晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象,月缺月圓,繁星點點,流星飛逝······“月缺月圓”是怎么回事呢?課文《望月》中的小外甥說,月亮是天的眼睛,它每個月都要睜大了看人間一次,困了,就要閉上。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀!老師昨天晚上在遙望星空的
2024-12-31 09:49
【摘要】關于寫作文?其實作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時看到的、聽到的、想到的有條理地寫下來就可以了,即“我手寫我口,我口說我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請選擇一件你最喜歡的活動給大家說清楚?!罢n余生活”就是上學讀書以外的時間里發(fā)生的一些事情。下課
2024-12-08 23:28
【摘要】7C中小學課件寫自己喜歡的一種文具執(zhí)教:吳建飛7C中小學課件像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,勞累不怕臟。7C中小學課件上學背肩上,上課放一旁,整天不吭聲,學問滿肚裝。7C中小學課件7C中小學課件鉛筆刨刀
2024-12-31 09:54
【摘要】習作一學習目標1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領會習作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
【摘要】學習目標1、通過仔細觀察圖畫,我能按照一定的順序說說圖上的景物。2、我能在圖中添上幾種動物(或者畫,或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗給整幅圖涂上顏色。3、對照例文,我能寫好一種動物和一處景物。?看風景圖畫:先整體看,是處于什么地方,表達你對它的整體印象。?接
【摘要】習作3?看風景圖畫:先整體看,是什么地方,表達你對它的印象。?接著按順序看:從遠到近,從近到遠。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是最美的幾處風景詳細寫出來。其它略寫。?全文要有個主調(diào)(中心):景怎樣的美,動物怎樣的有趣,表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。
【摘要】7C中小學課件習作37C中小學課件小河小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。7C中小學課件樹、樹葉?樹像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉
【摘要】同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?高矮顏色草的特點顏色名字花的特點螞蚱蝴蝶靜物:抓住特點寫動物:寫出感受1、例文寫的是哪里的景色?2、主要寫了哪些景色?3、馮長柱同學怎樣寫草的?怎樣寫花的?怎樣寫昆蟲的
2024-12-08 22:18
【摘要】同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風送爽秋風習習句子秋風送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了。
【摘要】??金秋十月,天高氣爽,我們懷著崇敬的心情來到革命烈士紀念碑,只見石碑高大而雄偉地矗立在群山之上。面向新安江,仿佛在述說著勤勞而善良的建德人民,用自己的雙手建設美好的家園。?你看!北面一座嶄新的城市正悄然興起,一幢幢高樓平地起,街上車流不息,熱鬧非凡。還有那金黃金黃的水灣和碧綠碧綠的江面,就像一條五彩繽紛的綢
2024-12-31 09:48
【摘要】秋天的圖畫秋天的圖畫習作準備:1、選一幅或畫一幅秋天的圖畫。2、積累有關秋天的好詞佳句。選材:1、描寫秋天的景物。2、人們在秋季里的活動。-一、描寫秋天的景物(一)觀察描寫抓住景物特點,而且要有順序。物,仔細觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點。
2025-01-01 18:20
【摘要】觀察日記習作四:我是米奇,去奇妙森林參觀,有興趣嗎?如果細心觀察就會有新發(fā)現(xiàn),并將得到國王贈送的百寶箱!第一關:審題關這篇觀察日記有哪些要求?你把觀察到的事物寫進日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記,聽聽同學的意見,再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的。寫好
2024-12-31 13:54
【摘要】頭戴大紅花,身穿什錦衣,好像當家人,一早催人起。小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。尖尖嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。愛在森林愛玩耍,愛吃松子愛上樹。中堂鎮(zhèn)第四小學執(zhí)教:袁月琴習作四猜謎語耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。小
2024-12-09 07:06
【摘要】同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?秋天是美麗的,讓我們一起來欣賞習作4是如何描寫秋天的景色的。請同學們自己先把例文讀一讀。高矮顏色草的特點顏色名字花的特點螞蚱蝴蝶靜物:抓住特點寫動物:寫出感受1、例文寫的是哪里的景
2025-01-01 19:25