【摘要】《愛我中華》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想與目標(biāo):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國情。2、課文中六次出現(xiàn)了“愛我中華”,引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想,體會(huì)此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。教學(xué)準(zhǔn)備:《愛我中華》的課件。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、
2024-12-09 05:41
【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)目標(biāo):?!堕L江之歌》,感受歌曲氣勢磅礴的旋律特點(diǎn)及對(duì)長江的贊美之情。,初步了解獨(dú)唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)重難點(diǎn):《保衛(wèi)黃河》。。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、歌片、課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽殷秀梅演唱的《長江之歌》走進(jìn)教室。二、
2025-01-02 00:33
【摘要】??!高山教學(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《??!高山》這首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-31 14:33
【摘要】《愛我中華》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)感受少數(shù)民族音樂風(fēng)格。情感目標(biāo):教育學(xué)生熱愛祖國大家庭,努力學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)。教學(xué)重難點(diǎn):1體驗(yàn)感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂。2掌握附點(diǎn),前十六,后十六節(jié)奏型,能用熱情歡快,圓潤的聲音演唱歌曲。
2024-12-09 03:10
【摘要】一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生在合作交流、嘗試練習(xí)、歸納領(lǐng)悟等過程中,理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。2.通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。3.通過一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。
2024-12-31 14:34
【摘要】六年級(jí)音樂課第二單元:《星空暢想》《藍(lán)天向我們召喚》授課教師:韓仙課題:《藍(lán)天向我們召喚》課型:歌曲教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。2、過程與方法:充分運(yùn)用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):歌曲教學(xué)教
2024-12-28 09:56
【摘要】我愛銀河教學(xué)內(nèi)容:《我愛銀河》?!端{(lán)天向我們召喚》。教學(xué)目標(biāo):《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)。《藍(lán)天向我們召喚》。、神舟六號(hào)發(fā)射成功的事例進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)《我愛銀河》。二、學(xué)唱歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。(1)從神五、神六引出歌曲的主題——藍(lán)天向我們召喚。學(xué)
【摘要】《陽關(guān)三疊》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本課根據(jù)雷雨聲主編的初級(jí)中學(xué)課本《走進(jìn)音樂世界》八年級(jí)下冊(cè)第一章《神州古韻——音樂長河中的故事》中的“吟唱古代歌曲——陽關(guān)三疊”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教學(xué)對(duì)象分析
2024-12-19 06:32
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)教案13只有一個(gè)地球 《只有一個(gè)地球》 教學(xué)的設(shè)計(jì)思路 以教材為依據(jù),以學(xué)生的實(shí)際需求和實(shí)際狀況為本,突出閱讀課的特點(diǎn),通過學(xué)生對(duì)文本的自讀、自悟,使之感...
2024-10-25 04:52
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元草蟲的村落教學(xué)設(shè)計(jì) 草蟲的村落(第一課時(shí)) 語文新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課設(shè)計(jì)意圖: 《草蟲的村落》作家以獨(dú)特的視角,敏銳的思緒,細(xì)膩的筆觸感受著...
2024-10-25 12:20
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)音樂上冊(cè)作曲:約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經(jīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男聲合唱,以管弦樂形式在巴
2025-01-01 23:57
【摘要】新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2第一單元位置單元要點(diǎn)分析教學(xué)內(nèi)容:本單元的主要內(nèi)容是確定位置,它包含運(yùn)用兩個(gè)數(shù)據(jù)確定位置的方法和利用方格紙確定物體位置的方法。本單元內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)用“上”、“下”、“前”、“后”
2024-09-17 12:59
【摘要】舉杯祝福學(xué)校:城關(guān)中心小學(xué)授課教師:劉金艷一、教材淺析《舉杯祝?!肥侨艘舭娴谑?cè)第四單元《五十六朵花》中的一個(gè)內(nèi)容。這個(gè)單元主要介紹了我國少數(shù)民族的音樂和風(fēng)俗人情?!杜e杯祝?!肥且皇仔陆疄跗潉e克族民歌,歌曲結(jié)構(gòu)工整、曲調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏富舞蹈性,充分表現(xiàn)了烏茲別克族人民對(duì)繁榮的祖國和美好生活的衷心祝福。隨著六年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)(1)回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達(dá)自己獨(dú)特感受的過程中,充分運(yùn)用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲的村落》,小
2024-11-01 12:27
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽眾文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?唯一的聽眾易讀錯(cuò)的字詞?1.易混易錯(cuò)字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長
2024-09-21 13:10