關于小學教師述職報告5篇-閱讀頁
2025-08-05 00:10本頁面
【正文】 經(jīng)驗的老師學習、請教。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 反思本學期的工作，在取得成績的同時， 也在思量著自己在工作中的不足。 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的 39。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強自身基 本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。 對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 關于小學教師述職報告精選篇 5 尊敬的領導： 您好！ 20__年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠 全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。在平時的工作中，堅持認真學習、嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。 二、學以致用，提升自我 學習是教師的終身任務。首先，堅持學習先進的教育理念高校課堂精神。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。通過網(wǎng)絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。 三、勤奮工作，積淀底蘊 根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。 學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。 開學前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。 實施具體的教學方面 在任語文教學過程中，使學生學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。對不同的課文明確了重難點。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面： 課前 預習，課后復習。新課授完，要求復習。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習。 “ 該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫 ” ，認真聽講，積極思考。 要求學生寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。經(jīng)過長時間的訓練，使學生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。 針對本校學生普遍存在的語文方面的弱 點重點突破。利用早讀，教學生字時等一切可得用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。 存在問題： （ 1）培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因，任務繁雜等主客觀原因 ，開展較少，成效不大。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決存在的問題。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中 不斷探究、反思、總結。三是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。
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