【正文】 育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。 二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì) 教師的職責(zé)是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過(guò)硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。 三、 “ 心中有學(xué)生 ” ，多一份關(guān)愛(ài)，多一份牽掛 在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。在教育教學(xué)過(guò)程中要個(gè)性注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)完美感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要資料和目標(biāo)。作為教師對(duì)學(xué)生務(wù)必具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)帶給著愛(ài) 的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。強(qiáng)烈的責(zé)任感、職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自 己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。 最初，保教工作時(shí)，我虛心請(qǐng)教老教師 和師姐們，積極配合他們工作。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。充滿愛(ài)心與童趣的氛圍，在玩樂(lè)中找到真正樂(lè)趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。不能對(duì)此疏忽 !知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的。完全信賴于你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，三個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易?？勺銎饋?lái)是如此之難 !回顧與孩子們一起走過(guò)的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂(lè)，想想要分開(kāi)。 幼教 工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊 ~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)曾，想要當(dāng)一名好教師不容易。從精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步的到更新。 一：沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與就沒(méi)有成功的課堂教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙的不亦樂(lè)乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)。讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。只有積極、主動(dòng)的參與學(xué) 習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能的到發(fā)展。 教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)能力，把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示再見(jiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 三：在教學(xué)活動(dòng)中，教師要做一個(gè)成功的引路人。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索，會(huì)發(fā)現(xiàn)。 總之，在學(xué)校的教育改革中，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。 以前認(rèn)為，作為一名乘務(wù)員其實(shí)很簡(jiǎn)單，乘客上車(chē)后只要把票售出，到達(dá)目的地讓旅客下車(chē)就可以了，其實(shí)不然，道路旅客運(yùn)輸是一項(xiàng)長(zhǎng)期，負(fù)責(zé)，艱巨，任重而道遠(yuǎn)的工作，如何讓旅客感到安全，舒心，愉快，文明，感到無(wú)處不在的心與心的交流，是我們每一名乘務(wù)員的首要任務(wù)。氣氛中開(kāi)始。和駕駛員和睦相處，緊密合作，互相尊重，保持坦誠(chéng)，公正，客觀的態(tài)度對(duì)待人和事，個(gè)人利益服從集體發(fā)展利益，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不故意損壞和浪費(fèi)物品，保養(yǎng)和管理好各類設(shè)備和物品，維護(hù)公共衛(wèi)生，主動(dòng)攙扶老、弱、病、殘、幼及孕婦上下車(chē)，沿途中經(jīng)常 巡視，詢問(wèn)。 作為一名乘務(wù)人員，與南來(lái)北往的乘客有著較多的接觸和聯(lián)系，我們的道德素質(zhì)和修養(yǎng)水平不僅代表個(gè)人，更代表整個(gè)公司形象，必須樹(shù)立整體觀念和一盤(pán)棋意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，用屈原的《離騷》中的 “ 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 ” ，我將以此銘志，干好今后的乘務(wù)工作。我局按照市局的工作要求，積極開(kāi)展了 “ 崗位就是責(zé)任 ” 的春訓(xùn)專題， 分局班子率先垂范，勤勉盡責(zé)；干部職工恪盡職守、依法履責(zé)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，提升了履責(zé)能力，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的 39。 有崗就有責(zé)，在納稅服務(wù)崗上，我們責(zé)任就是將每一位納稅人當(dāng)成自己的朋友，從一個(gè)陽(yáng)光的微笑到一句溫暖的問(wèn)候，從一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題到稅收政策的講解，陽(yáng)光辦稅，真情辦稅，采取延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)和綠色通道等多種服務(wù)方式，讓納稅人在服務(wù)中感到熱情和尊重。依托 CTAIS 系統(tǒng)和預(yù)警評(píng)估平臺(tái)，對(duì)稅源進(jìn)行科學(xué)分類和跟蹤問(wèn)效，加大對(duì)重點(diǎn)稅源的管理力度，同時(shí)探索個(gè)性化服務(wù)，為大企業(yè)量身打造稅收風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。我想，只要我們每一個(gè)人都能做到盡職盡責(zé)、敬業(yè)精業(yè)，我們的國(guó)稅事業(yè)必將迎來(lái)更加美好的明天！ 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得體會(huì)篇 13 懷著一種空杯的心態(tài)，我有幸參加 __舉辦的銷售知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的培訓(xùn)。還有客情關(guān)系的建立和維護(hù)。方法和技能。下面就此次培訓(xùn)，我簡(jiǎn)單談?wù)勎业?。每天工作開(kāi)始的時(shí)候，都要鼓勵(lì)自己。凡事要有誠(chéng)心，心態(tài)是決定一個(gè)人做事的基本要求，必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶，對(duì)待同事，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，把你當(dāng)朋友，才會(huì)接受你的產(chǎn)品。處處留心皆學(xué)問(wèn)，要養(yǎng)成勤于思考，善于銷售經(jīng)驗(yàn)。銷售靠合作，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，離 不開(kāi)公司的運(yùn)籌帷幄，離不開(kāi)各部門(mén)的支持配合。 二、銷售 +市場(chǎng) +策略 一件好的產(chǎn)品，要有好的市場(chǎng)，好的銷售策略。開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需增進(jìn)與客戶的友誼，熟悉客戶的經(jīng)營(yíng)狀況，改善自身經(jīng)營(yíng)管理水平，更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上。讓客戶覺(jué)的你是真誠(chéng)的人，是可以信賴的人。 通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，真正認(rèn)識(shí) 到銷售技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得體會(huì)篇 14 在這個(gè)秋高氣爽，碩果累累的金秋。此次培訓(xùn)持續(xù)一整天，對(duì)各個(gè)人員來(lái)說(shuō)都有相似的，也有不同的體會(huì)。同時(shí)培訓(xùn)定在周五。如此緊密的安排，體現(xiàn)了政府及人社局對(duì)我們的重視，也體現(xiàn)了這項(xiàng)政策的 重要性。 在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同事向我們介紹解讀了特崗的相關(guān)政策，學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》中的簽訂，解除和終止，對(duì)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)，就業(yè)援助及公益性崗位，黨建業(yè)務(wù)都進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)等。同時(shí)也要安排好自己 的時(shí)間，不影響現(xiàn)有工作的前提下，為自己定好以后的目標(biāo)，并且為之做好充分準(zhǔn)備。也確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) 一是向書(shū)本學(xué)習(xí)。但僅僅是一個(gè)小時(shí)左右的課程只是開(kāi)始，更重要的是課后的自學(xué)。 二是向 領(lǐng)導(dǎo)前輩學(xué)習(xí)。通過(guò)接觸，慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)更有效率、更為得體的語(yǔ)言行為，對(duì)于現(xiàn)有以及以后的工作都是有所幫助的。做為有相似經(jīng)歷的同學(xué)、同事。每個(gè)同學(xué)、每個(gè)同事都是我的老師，他們工作的成功或者不足之處都對(duì)我較快適應(yīng)新的工作會(huì)有不少的幫助。上班不遲到，不早退。保證應(yīng)該的工作時(shí)間。工作期間，遵守單位制定的工作紀(jì)律與工作規(guī)范。在工作中要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。 認(rèn)真細(xì)致完成自己責(zé)任內(nèi)的工作任務(wù)，反復(fù)檢查、核對(duì)做過(guò)的內(nèi)容。 四、為人民服務(wù) 做為一個(gè)特崗人員，我們接觸的最多的就是人民，所做的工作就是為了 人民。 “ 堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，必須落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。 當(dāng)在交流會(huì)上聽(tīng)到張維偉學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他將一名腿腳不便的群眾從一樓背到四樓辦事處的地方，對(duì)方也從開(kāi)始心里有怨言到有所動(dòng)容，最后臨走表示感謝。但是領(lǐng)導(dǎo)、前輩們的行為已經(jīng)為我今后所作所為立下了榜樣。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得體會(huì)篇 15 作為即將上崗的新教師，我參加了前培訓(xùn)。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進(jìn)，了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。我們都知道，最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響，我們是明天花朵的培育者，張局長(zhǎng)用四十 多年的教肓經(jīng)驗(yàn)感悟大家。 再次，張升發(fā)向我們?cè)俅侮愂鰩煹聨燂L(fēng)及師愛(ài)，盡自己的能力做到 “ 老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼 的 `教育大愛(ài)，并且要用一顆寬大的心對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教育工作，根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他幻不但健康的成長(zhǎng)，還能健康成人。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，是一件非常容易的事情。 對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō)，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。