幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計-閱讀頁
2025-07-14 17:30本頁面
【正文】 兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常和家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。 再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。 幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計篇 5 本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩 年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。 一、管理班級 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全 `衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。 教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒 一天正常的教學(xué)活動。 保育方面：堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。 有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作 能力，手腕靈活性。 加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。舉行親子運(yùn)動會。 開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。運(yùn)用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣 。根 據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。人能主動與人打招呼 。知道自己進(jìn)步的地方 。欣賞中華中的和藝術(shù) 。中國戲劇。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣 。養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣 。 (4)語言：語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn) 。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事 。 (5)藝術(shù)：音樂智能 。培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲 。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。 (6)數(shù)理邏輯智能。初步獲得年和月的概念 。培養(yǎng)比較和，推測的能力 。比較各種不同 特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打 110 向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。 每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。 幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計
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