【摘要】制作:胡方雷郵箱:海水、河水、地下水、自來水等清澈透明,是不是純凈的水呢,為什么食鹽水食鹽水一、溶解的過程1、食鹽放進(jìn)水中后,它為何不見了?2、把上述食鹽水倒入瓶子里密封放置一段時(shí)間,食鹽會(huì)不會(huì)從水中分離出來?用過濾和沉降的方法能不能把食鹽和水分開?思考:3、該食鹽水的上部、中部、下部,任一處是否
2024-12-18 02:04
【摘要】思考:為什么在相同的條件下,面粉在水中不易溶解,而食鹽易溶于水中;為什么油漬在水中很難溶解,在汽油中卻很容易溶解?影響物質(zhì)溶解性的因素有哪些呢?一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)里的能力稱為溶解性。1、在3支試管中分別加入相同體積的水
2025-06-27 02:39
【摘要】上節(jié)內(nèi)容回顧1、不同的物質(zhì)在同一溶劑中溶解性的不同。2、同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。3、同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性與溫度有關(guān)。影響物質(zhì)溶解性的因素:溶質(zhì)、溶劑、溫度二、飽和溶液和不飽和溶液小組討論:怎么樣的溶液叫做飽和溶液?怎么樣的溶液叫做不飽和溶液?二、飽和溶液和不飽和溶液
2025-06-30 15:13
【摘要】12固體物質(zhì)的溶解度NEXT3復(fù)習(xí)問題:分別說出氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣在水中的溶解能力?碳酸鈣:難溶于水氫氧化鈉:易溶于水氫氧化鈣:微溶于水答:返回4溶解性?一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力NEXT5
2024-12-09 05:21
【摘要】第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢?太湖石硫酸銅晶體鉆石生活中的經(jīng)歷?小珺的媽媽很好學(xué),一天她在櫥房一邊看書一邊燒水,看書入了迷,一不小心把一壺水燒干了。水到那里去了??小明把一勺糖放到一杯水里,發(fā)現(xiàn)在放在水里的糖慢慢變少,最后消失了,償一下水變甜了。這是為什么?觀察與思
2024-12-08 23:56
【摘要】課題2溶解度接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤海糠粗衷鯓硬僮???什么叫不飽和溶液?不飽和變飽和:加KNO3、蒸發(fā)H2O、降低溫度;飽和變不飽和:加H2O、升高溫度。?1,了解物質(zhì)的溶解性?2,理解溶解度的概念?3,知道溶解度曲線的點(diǎn)、線、交點(diǎn)的含義
2024-12-18 00:40
【摘要】第三節(jié):組成物質(zhì)的化學(xué)元素關(guān)于元素,還是知道什么?請(qǐng)你嘗試將所知道的幾種元素的情況填入下表中。表:元素的性質(zhì)及作用你熟悉的元素(名稱)含該元素的物質(zhì)該元素的作用鈣鈣片促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng)關(guān)于元素,還是知道什么?請(qǐng)你嘗試將所知道的幾種元素的情況填入下表中。表:元素的性質(zhì)及作
2024-12-09 10:32
【摘要】幾種物質(zhì)在水中分散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象KMnO4加入水中食鹽加入水中蔗糖加入水中泥土加入水中食用油加入水中1)問題:根據(jù)這些現(xiàn)象你認(rèn)為哪些可以劃為一類,你的依據(jù)是什么?固體消失,液體均勻透明固體消失,液體均勻透明固體消失,液體均勻透明渾濁不清,泥土顆粒仍可見乳狀渾濁,油滴
2024-12-08 18:47
【摘要】課題物質(zhì)的溶解您好,請(qǐng)給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤(rùn)滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認(rèn)為起到什么作用呢?活動(dòng)探究一這批衣服上的污漬
2024-12-28 09:01
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式與化合價(jià)瀘州天立國(guó)際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會(huì)做:請(qǐng)大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣水氯化鈉.碳酸
【摘要】第1課時(shí):分子原子?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??水通電后為什么會(huì)生成氫氣和氧氣??構(gòu)成物質(zhì)的基
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法:讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論,加深對(duì)定義的理解情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過實(shí)驗(yàn)感受探究的樂趣,通過實(shí)驗(yàn)明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):影響物質(zhì)溶解性的因素,飽
2024-12-29 06:36
【摘要】物質(zhì)溶解的量知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)回顧例題解析物質(zhì)的溶解性飽和溶液固體物質(zhì)的溶解度氣體溶解度溶液的種類概念、溶解性溶解度曲線及其含義影響因素結(jié)晶飽和溶液不飽和溶液內(nèi)因:溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)外因:溫度概念結(jié)晶方法蒸發(fā)結(jié)晶(蒸發(fā)溶劑法)
2024-12-16 19:18
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解復(fù)習(xí)右圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水多少g,溶液的密度約為多少g/mL?葡萄糖注射液Giucoseinjection規(guī)格:250mL內(nèi)含葡萄糖生產(chǎn)批號(hào):02052032有效期:
2025-07-03 01:38
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)化學(xué)(滬教版)課題:第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(第三課時(shí))——結(jié)晶的方法學(xué)校:福建省惠安廣海中學(xué)(惠安一中分校)授課:張錦煌課題物質(zhì)的溶解性(第三課時(shí))課型新授授課者惠安廣海中學(xué)張錦煌
2024-12-10 02:42