【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學元素(一)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列說法中正確的是(2.根據(jù)物質(zhì)的分類,水不屬于()A、氧化物B、單質(zhì)C、化合物D、純凈物3.單質(zhì)和化合物的區(qū)別在于是否由()A、同種物質(zhì)組成B、同種元素組成C、同
2024-12-21 05:16
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學式與化合價瀘州天立國際學校初中化學組王芳我會做:請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學符號:氧氣水氯化鈉.碳酸
2024-12-20 06:51
【摘要】滬教版實驗教材九年級上冊第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學過程三、幾點思考教材分析地位作用本課內(nèi)容是滬教版九年級化學上冊第二章第一節(jié)第一課時內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學中研究具體物質(zhì)的開端,不僅承接了小學對于空氣的知識已有介紹,更重要的是因為它與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切,是人類須臾不可離開的物質(zhì)。同
2024-12-09 10:32
【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學元素(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題。1.按質(zhì)量計算,無論在地殼里還是在空氣中,或是在生物的細胞內(nèi),其含量很豐富的一種元素是()2.多吃海帶可預防“大脖子病”,這是因為海帶中含有豐富的()
2024-12-05 20:21
2024-12-05 14:30
【摘要】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論:物質(zhì)是由什么組成的?一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點?鐵碳氫溴氦鎂硫氧氖鈉磷氮氬鉀硅氯氪鋇碘
2024-12-18 22:51
【摘要】《組成物質(zhì)的化學元素》說課稿;今天我說課的題目是“組成物質(zhì)的化學元素”;一、教材分析:;1.教材的地位和作用:組成物質(zhì)的化學元素這節(jié)課內(nèi);2.三維教學目標及確定依據(jù):(1)知識目標:;1、熟記常用元素的元素符號,正確書寫元素符號;2、知道元素符號的含義,初步認識元素周期表,利用;⑴初步形成從不同角度看待物質(zhì)的思維方式;重點:元素符號是國際通用的化學用語,是學《組成物質(zhì)的化學元素》說課稿
2024-08-24 16:28
【摘要】OHHOHHOHHOOC氧氣這三種分子有什么共同點?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復習回顧?水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧氣分子中的氧原子核內(nèi)都有8個質(zhì)子,核電荷數(shù)均為8。像這樣核電荷數(shù)相同
2024-12-09 10:18
【摘要】太康縣毛莊鎮(zhèn)第一初級中學張然功OHHOHHOHHOOC氧氣這三種分子有什么共同點?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復習回顧?水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧氣分子中的氧原子核內(nèi)都有8個質(zhì)
2024-12-09 06:07
【摘要】甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-12-28 01:05
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-07-03 08:43
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性(第一課時)一.可溶物在一定量的水中能否無限溶解?現(xiàn)象加入一匙固體再加入一匙固體再加入一匙固體氯化鈉硝酸鉀結(jié)論取兩只試管各加10毫升水:固體消失有晶體存在有更多晶體存在固體消失固體消失有晶體存在;;再加水,能使固
【摘要】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時:分子原子問題的提出?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導電、導熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??
2024-12-28 13:48
2025-07-05 03:22