【摘要】第四單元十八湖心亭看雪學(xué)習(xí)目標(biāo),感受作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。(重點(diǎn)),賞析課文融敘事、寫(xiě)景、抒情為一體的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn))“湖心亭”指浙江杭州西湖的湖心亭,這是賞雪的地點(diǎn)?!翱础笔恰靶蕾p,觀賞”的意思,“看雪”點(diǎn)明了事件。文題概括了文章所要表述的內(nèi)容,簡(jiǎn)潔明了。張岱(1597—約1679),明末
2024-12-07 02:45
【摘要】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下
【摘要】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據(jù)說(shuō)宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補(bǔ)充:明亡后,張岱曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后來(lái)消極避居在浙江
2024-12-08 22:32
【摘要】錢(qián)塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初乎云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方南宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.湖心亭看雪?張岱.
2024-12-21 01:34
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)-八年級(jí)語(yǔ)文湖心亭看雪 班級(jí):_________姓名:___________ 聽(tīng)寫(xiě)字詞(7、8課) ()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、() 默...
2024-10-17 15:07
【摘要】曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪張岱張岱:張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,明末清初山陰(今浙江紹興)人。代表作:《
2025-07-02 15:19
【摘要】20《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)南安市毓元中學(xué)林金朗【教材分析】《湖心亭看雪》是語(yǔ)文版語(yǔ)文八上第五單元的一篇文言文。本單元都是描繪自然山水的優(yōu)秀篇章。學(xué)習(xí)本單元要能借助注釋和工具書(shū),整體感知內(nèi)容大意;在反復(fù)誦讀中進(jìn)入情景交融的境界,并對(duì)作品的語(yǔ)言特色有所體會(huì)?!逗耐た囱愤@篇文章在本單元中
2024-12-28 19:22
【摘要】湖心亭看雪張岱作者簡(jiǎn)介:張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)。后來(lái)入山著書(shū)以終,他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂(lè)
2024-12-11 02:11
【摘要】接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅最?lèi)?ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜未能拋得杭州去一半勾留是此湖湖心亭看雪課文介紹:本文選自張岱的《陶庵夢(mèng)憶》。這是一篇追憶西湖雪夜景色的散文,抒發(fā)了作者深摯的湖山隱逸之思。
2025-02-05 21:42
【摘要】 八年級(jí)語(yǔ)文《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文中的實(shí)詞,通過(guò)誦讀,感悟文章的簡(jiǎn)約之美。 2、深入了解本文寫(xiě)景的特點(diǎn)——白描手法,把握寫(xiě)景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體...
2024-12-06 05:16
【摘要】還原張岱:張岱,明末清初人。出身于官宦之家,自己卻一生未做官。明亡后,他曾經(jīng)參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后消極避世入山隱居,著書(shū)以終?!短这謮?mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》均成書(shū)于清朝,然張岱依然在自己的書(shū)中沿用明朝年號(hào)(如:崇禎)字里行間流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。癡行上下一白一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒
2024-12-14 15:34
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第29課《湖心亭看雪》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 29.湖心亭看雪學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、反復(fù)誦讀,理解背景常識(shí),積累文言詞匯。 2、疏通文意,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅...
2025-01-25 06:53
【摘要】第六單元29湖心亭看雪廣東省珠海市第七中學(xué)韓麗晶張岱教學(xué)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語(yǔ)。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式。3、品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之
2025-05-16 08:37
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第29課《湖心亭看雪》教案人教新課標(biāo)版 億庫(kù)教育網(wǎng) 《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)(公開(kāi)課教案) 洪塘中學(xué)鄭靜素 一、教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀美讀課文,理解“絕、拿、強(qiáng)、更、癡”等...
2024-10-17 13:45
【摘要】錢(qián)塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
2024-12-01 04:15