小學(xué)生作文寫心得-閱讀頁
2025-05-23 11:25本頁面
【正文】 了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。以此做了結(jié)束語，巧妙的點出了本節(jié)數(shù)學(xué)課的主題：重復(fù)的奧妙。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題， 就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。 除了老師先進(jìn)的教學(xué)理念、還有嫻熟的教學(xué)技巧、新穎的教學(xué)方法、創(chuàng)造性駕馭教材的能力、較高的教學(xué)素養(yǎng)、優(yōu)雅的教學(xué)風(fēng)格等，都深深的感染了我，他們不是為 了教書而教書，而是有教學(xué)思想的老師。 三、啟迪思維：精彩的講座，熱烈的研討 第二項是專家對新課標(biāo)教材的解讀，來自吉林省教育學(xué)院的何風(fēng)波教授做了題為《對新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的解析》的講座，對北師大版數(shù)學(xué)教材的呈現(xiàn)方式 (包括特色、體例、內(nèi)容、編排 )、教材目標(biāo)、課時規(guī)定等做了詳盡的解析。何鳳波教授做了《小學(xué)階段幾個核心問題的研究》的專題講 座，聽完講座后，學(xué)員們各抒己見進(jìn)行了研討。與大家相比，我感覺自己在教育教學(xué)實踐、理論經(jīng)驗方面還很欠缺，水平有待于進(jìn)一步提高。 小學(xué)生作文寫心得篇 4 松毛蟲的家是怎么用的呢 ?就是巢附近的一個帳篷。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷里休息，直到下午涼快的時候才出來覓食。二十四小時以后，帳篷就有一個榛仁那么大了。不過這畢竟是一個暫時的處所。帳篷，并且變造帳篷邊吃著被帳篷包圍起來的針葉。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。 小學(xué)生作文寫心得篇 5 第三次軍訓(xùn)過后，我們都有許多感想。周二可沒那么輕松了，剛來基地的我們按捺不住激動的心情，廢話一個勁兒的從嘴里吐出來，要知道，教官可不是好惹的，幾十個蹲下起可把我們累的夠嗆。終于熬到周五，有的人不舍，有的人慶幸，我兩種心態(tài)都有吧，但更多的還是不舍。所以，我要感謝這次軍訓(xùn)，它使我學(xué)到了許許多多，艱苦、友善、團(tuán)結(jié)、實踐，我都會牢牢記在心間。你們雖然奪走了他們的肉體，卻奪走不了他們?nèi)紵粶绲撵`魂。 在《紅巖》中，每一個場面都描寫地淋漓盡致，活生生地浮現(xiàn)在我們眼前，那么刺目，又那么讓人傷悲：江姐被苦刑折磨地傷痕累累，卻任然頑固地一直搖頭，從不屈服，日日夜夜感受著鞭傷的發(fā)炎和十指連心之痛；可貴的泉水即將又要被奪走，是他龍光華用生命換回的這口泉水，英勇犧牲；許云峰雖然被關(guān)在地牢里，卻從不放棄救同志們出去的念頭，他一點一點地用自己 的手指不停地挖出一條秘密通道，結(jié)果同志們?nèi)刻恿顺鋈?，他卻被殺死在監(jiān)獄中。 小學(xué)生作文寫心得篇 7 平安校園、快樂成長 ” 是我們東城一直追求與倡導(dǎo)的。這一課上的太慘痛，太惋惜。 俗話說防患于未燃。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思： 1)對防溺水知識的缺泛 。3)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育 。5)教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。所以我們家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來后悔，嘆息，那一切都晚已 !讓我們積極行動起來，吸取血的教訓(xùn)，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個和諧美好的家園
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