【摘要】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望
2024-12-05 17:32
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給加點(diǎn)的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動(dòng)寂寥.()無(wú)人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2024-12-21 10:29
【摘要】《小石潭記》與《醉翁亭記》比較閱讀閱讀下面兩段文字,完成下面各題。Ⅰ:潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄
2024-12-05 17:42
【摘要】時(shí)間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時(shí)共2學(xué)時(shí)授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時(shí)三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí):能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識(shí)。能力:通過(guò)朗讀、譯讀、品讀課文,
2024-12-25 07:56
【摘要】、《小石潭記》學(xué)案教師寄語(yǔ):一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)景狀物的方法。3.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎(chǔ)知識(shí)熟練朗讀課文,對(duì)照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問(wèn)題。1、請(qǐng)為下列加粗字注音:如鳴佩(
2024-12-28 22:16
【摘要】《小石潭記》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴疏通文意,整體感知課文內(nèi)容。⑵通過(guò)推敲、揣摩、品味文中詞語(yǔ)與句子,概括小石潭的特點(diǎn)。掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法,提高自己的鑒賞能力。⑶理解作者借景所寄寓的心情,體會(huì)借景抒情的藝術(shù)特色。2、過(guò)程與方法⑴預(yù)習(xí)課文,根據(jù)工具書(shū)、課下注釋、自讀課文,掃除文字障礙。⑵反
2024-12-27 21:57
【摘要】十七小石潭記作者柳宗元貴陽(yáng)木美沉魚(yú)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。清樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)遙綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng),俶
2024-12-18 02:43
2024-12-28 13:41
【摘要】小石潭記柳宗元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)、加點(diǎn)字解釋1、西行百二十里2、水尤清洌3、往來(lái)翕忽(一)、加點(diǎn)字解釋4、斗折蛇行5、凄神寒骨6、乃記之而去知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)、一詞多義1、全石以為底以其境過(guò)清2、潭中魚(yú)可百許頭
2024-12-25 16:27
【摘要】小石潭記復(fù)習(xí)卷從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭皆若空游務(wù)所依,日光下澈,怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,
【摘要】《小石潭記》姓名:________一、完成下列填空《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫(xiě),也可,是屬于的范疇。《小石潭記》的作者,是“唐宋八大家”之一,他擅長(zhǎng)于寫(xiě),本文是他中的第四篇。本文的寫(xiě)作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭、、
【摘要】《小石潭記》復(fù)習(xí)題閱讀《小石潭記》(節(jié)選),完成第下列習(xí)題①?gòu)男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂②潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上怡然不動(dòng),傲爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕忽似與游者相樂(lè)③潭西南而
2024-12-05 19:44
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞和短語(yǔ);2、通過(guò)推敲、揣摩、品味文中詞語(yǔ)和句子,概括小石潭的特點(diǎn);3、有感情地朗讀課文,感悟作者貶官失意后的孤清之情?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過(guò)推敲、揣摩、細(xì)細(xì)品味文中詞語(yǔ)和句子,體會(huì)作者貶官失意后的孤清之情?!据p松預(yù)習(xí)】
2024-12-09 23:52