20xx秋蘇少版音樂二上第一單元好朋友word單元教案-閱讀頁
2024-12-08 20:04本頁面
【正文】 我們一起來玩一玩。 2． 復聽錄音在間奏的地方請同學做聲勢動作 。 三 、新歌教學 1． 朗讀童謠《打掌掌》 。 師： 用歌曲伴奏做背景，加入聲勢律動，體驗二拍子和三拍子的節(jié)拍轉換。 4． 模唱歌譜。 6． 完整演唱歌曲。 四 、 認識鋁板琴 1． 聽賞歌曲，猜猜演奏樂器。 3． 辯一辯它的聲音，聽其他鋁板琴演奏的歌曲。 2． 欣賞：《口哨與小狗》。 2．能專注地聆聽音樂，對“管弦樂”這種器樂形式有初步的感性認識 ， 能用自己喜歡的方式表達對作品的感受，并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。 2．積極參與音樂實踐活動，嘗試簡單的創(chuàng)編。 二、欣賞《口哨與小狗》 1． 同學們，你們會吹口哨嗎？請會吹口哨的同學吹幾聲，讓大家欣賞。 師：今天我們就來欣賞一首由口哨吹奏的樂曲《口哨 與小狗》，體驗小主人公吹著口哨和心愛的小狗在林蔭道上散步時的心情。 師：音樂中加入了什么有趣的聲音？ 6． 走一走 。 修訂欄 修訂欄 修訂欄 7． 辯一辯 。 9． 隨音樂表現(xiàn)主人與小狗散步
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