【摘要】溫暖留在心里作文(精選合集)第一篇:溫暖留在心里作文溫暖留在心里作文5篇在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是收集整理的溫暖留在心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。溫暖留在心里作文1“歲
2025-05-06 09:18
【摘要】教案首頁教材版本人教版學(xué)段四年級學(xué)科語文章節(jié)第六單元語文園地課題名習作指導(dǎo)——看圖習作《勝似親人》課時一課時執(zhí)教教師單位南昌師范附屬實驗小學(xué)教師姓名李娟教學(xué)目標1、通過評議修改習作,學(xué)習看圖作文方法。學(xué)
2024-12-09 09:18
【摘要】《口語交際·習作二》學(xué)習目標:1、通過不同的形式,表達自己的愛國情感。2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。學(xué)習重點:通過不同的形式,表達自己的愛國情感。學(xué)習難點:如何在演講中表達自己的愛國情感。學(xué)習時間:3課時學(xué)習準備:優(yōu)秀演講稿的范文學(xué)習活動的組織流程:第一課時口語交
2024-12-08 20:52
【摘要】五年級語文學(xué)科師生共用講學(xué)稿課題:口語交際(四)課型:新授課時:1時間:執(zhí)筆人:刁燕琴審核人:李娜執(zhí)教人:授課時間:學(xué)習目標知識與技能:能從生活中一件小事、一句格言、一幅漫畫,得到啟示,能把啟示講清楚,說明白。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生搜集一些有意義的名言和有趣的
2024-12-19 03:31
【摘要】 留在心里的風景作文650字 篇一:作文留在心中的風景 [作文留在心中的風景]烈日當頭,我走在中午回家的路上,確切的說應(yīng)該是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的飯菜,在品味一下掛在姥姥臉上的微笑,...
2025-01-17 01:22
【摘要】銅都雙語學(xué)校高效課堂自主學(xué)習型語文日導(dǎo)學(xué)稿班級姓名日期9、14編號007設(shè)計人五年級學(xué)科組【自研課導(dǎo)學(xué)】晨讀課:(30分鐘)目標:1、大聲朗讀本組課文,并背誦一些重點段落,力爭人人過關(guān)。2、有感情朗讀“日積月累”中有關(guān)讀書的名言警句,要求人人背誦。(一日之計在于晨
2024-12-19 01:59
【摘要】三年級語文園地八自由習作課前十分鐘:師:孩子們,老師給大家?guī)砹艘皇赘?,想聽嗎?師:嗯,那可要仔細聽嘍。(播放《一封家書》的MV)師:誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容?(點評:一位打工仔對父母的牽掛,很感人。。。)一、談話導(dǎo)入,順勢揭題。(5分鐘)師過度:那老師想問問大家,你們誰的父母親有在外地工
2024-12-08 19:12
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習作六》1、教師出示圖片問:仔細觀察這兩張圖,說說你在這兩張圖中看到了哪些景物?2、教師邊板書學(xué)生的回答,邊引導(dǎo):注意,在觀察景物的時候,我們需要有一定的順序,也需要將景物分分類。3、教師配合學(xué)生的回答,將景物有序的寫在黑板上。4、教師小結(jié):你瞧,當我們遇到看圖作文的時候不要急著動筆,而事先要通過仔細的觀察
2024-12-10 00:33
【摘要】3天前上傳下載附件(KB)【教師簡介】許靜,女,出生于1984年12月,一級教師。從教以來,一直致力于打造學(xué)生喜愛的語文課堂。佼佼采石磯,賦予了她樸實、勤勉的品格。盈盈雨山湖,潤澤了她自然、靈動的風格。悠悠十四載耕耘歲月,書寫著她不懈地追求:2021年,全國美文誦讀比賽二等獎;2021年,長三角地區(qū)班主任基本功大賽三等
2024-12-23 09:20
【摘要】教學(xué)內(nèi)容口語交際習作三教學(xué)目標1、了解和認識辯論,對辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要有真情實感,注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫重、難點辯論時抓住重點,用事實說話寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要有真情實感,注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。。課時安排40×3+40×
【摘要】五年級語文上冊第3單元第10課時總第32課時主備人:曾先進 課題:習作3 教學(xué)內(nèi)容:《習作3》 教學(xué)目標: 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 ...
2024-10-09 19:19
【摘要】口語交際習作八【學(xué)習目標】1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利,進一步提高口頭表達能力。2、從本組課文中學(xué)習一些寫作方法,從“描寫一個場景”、“寫一個性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個角度進行寫作。3、同學(xué)之間能夠相互合作,練習修改習作?!緦W(xué)習重難
【摘要】姚店子小學(xué)集體備課專用紙年級:三科目:語文課題:習作八主備人:時間:5、19使用人:教學(xué)目標:。。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、想象力。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,培養(yǎng)學(xué)生寫作的自信心。教具:教學(xué)難點初步掌握寫想象作文的方法教學(xué)關(guān)鍵通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。
【摘要】五年級上冊習作三、介紹物品——介紹清楚,條理分明【習作要求】1.把喜歡的物品,如,蔬菜、水果、玩具、玩具、文具或電器。用說明文體介紹出來,與大家共享。2.學(xué)習說明文的一般寫作方法。3.語言要簡煉準確,文字通俗易懂,條理要分明?!窘虒W(xué)目標】1、介紹一種喜歡的物品。2、學(xué)習說明文的一般寫作方法。
2024-12-19 02:03
【摘要】傳統(tǒng)文化什么是傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的一些現(xiàn)象。中國的傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。一、傳統(tǒng)節(jié)日:(一)春節(jié):從前有一個叫“年”的怪獸,它長得比駱駝還大,跑
2024-12-09 15:18