【正文】 設備、工具和工作場地就進行作業(yè)。 – 發(fā)現(xiàn)隱患不排除不報告，冒險操作。 – 特種作業(yè)人員無證操作。 – 在禁火區(qū)吸煙或明火作業(yè)。 58 具體的安全管理方法介紹 ?違反安全操作規(guī)程 – 跨越運轉(zhuǎn)設備，設備運轉(zhuǎn)時傳送物件或觸及運轉(zhuǎn)部位。 – 攀登吊運中的物件，以及在吊物、吊臂下通過或停留。 – 容器內(nèi)作業(yè)時不使用通風設備。 – 違反起重“十不吊”，機動車輛駕駛“七大禁令”。 – 沖壓作業(yè)手伸進沖壓模危險區(qū)域。 – 沖壓作業(yè)不使用規(guī)定的專用工具。 – 沖壓作業(yè)時“腳不離踏”的。 – 調(diào)整、檢查、清理設備或裝卸模具測量工作等不停機斷電的。 62 《班組安全手冊》及使用 ? 《班組安全手冊》分為以下幾個部分 – 班組概況 . 班組人數(shù) . 班組長 . 班組五大員組成 統(tǒng)計核算員： 安全設備員： 勞保檢察員： 質(zhì)量管理員： 政治宣傳員： 63 《班組安全手冊》及使用 – 班組主要設備情況 （見表四） – 班組的危險控制點： – 班組的環(huán)境控制點： – 班組的有害作業(yè)點： 64 《班組安全手冊》及使用 – 班組安全管理提要 3. 班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員； 班組長是企業(yè)管理的基層組織者； 4. 班組長是企業(yè)改革的積極支持者； 班組長是兩個文明建設的帶頭人； 5. 班組長是班組員工的知心人； 班組長是不斷進取的時代挑戰(zhàn)者！ 65 《班組安全手冊》及使用 3. 班組長的八大權(quán)力 4. 班組長應開展的日常安全管理工作 ① 開好班前會，做好“五同時”； ② .班前、班中、班后的安全檢查； ③ .制止、糾正、處理違章行為； ④ .及時組織隱患整改； ⑤ .組織開展安全宣傳和安全教育； ⑥ .協(xié)助處理各種事故； ⑦ .管理好各種檔案資料和臺帳； ⑧ .安排好交接班，做好交接班記錄。 ●如實向事故調(diào)查組提供事故情況，事故結(jié)案后應組織工人認真學習事故通報，吸取教訓，落實班組的事故防范措施，并做好班組的事故記錄。 ?安全文明生產(chǎn)檢查制度 – 每日班前、班中、班后的安全檢查 – （設備）專項檢查 71 《班組安全手冊》及使用 ?安全生產(chǎn)獎懲制度 ?危險作業(yè)管理制度 – 高處作業(yè)、禁火區(qū)動火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危險或有易燃易爆、 – 爆破危險的作業(yè)屬危險作業(yè)，凡危險作業(yè)要報告分廠、公司安技人員 (部門兼職安全員 )，并填寫《危險作業(yè)審批單》，經(jīng)安技人員審批檢查現(xiàn)場安全措施后方可作業(yè)，并按審批內(nèi)容和要求作業(yè)，做好現(xiàn)場監(jiān)護。 – 管理資料檢查考核依據(jù)：班前會議記錄、《班組安全手冊》 73 《班組安全手冊》及使用 ? 班組安全活動制度 – 總結(jié)評比半月或全月的安全生產(chǎn)工作情況。 – 學習事故案例或下發(fā)的資料。 – 事故受傷者現(xiàn)身說法。 – 學習安全規(guī)章制度、標準、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。開展危險和事故預想預知活動。 76 班組安全管理的常用規(guī)范 ?操作人員 6個嚴格遵守 – 嚴格進行交接班； – 嚴格進行巡回檢查； – 嚴格控制工藝指標； – 嚴格執(zhí)行操作票； – 嚴格遵守勞動紀律； – 嚴格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。 – 設備安全防護裝置不全、不靈，不準使用。 – 特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓取證，不準獨立操作。 78 班組安全管理的常用規(guī)范 ?進入容器、設備 8個必須 – 必須申請，并得到批準； – 必須進行安全隔絕； – 必須進行置換、通風； – 必須按時間要求，進行安全分析； – 必須配戴規(guī)定的防護用具； – 必須在器外有人監(jiān)護； – 監(jiān)護人員必須堅守崗位； – 必須有搶救設備和措施。 80 班組安全管理的常用規(guī)范 ?機動車輛 8大禁令 – 嚴禁酒后開車； – 嚴禁無證開車或無令 (調(diào)度令 )開車； – 嚴禁超速開車； – 嚴禁空檔滑行； – 嚴禁設備帶病行車； – 嚴禁人貨混載行車； – 嚴禁超標 (超高、超長、超重 )裝載行車； – 嚴禁分散精力開車。 82 班組安全管理的常用規(guī)范 ?登高作業(yè) 10不登高 (企業(yè)職工從事登高作業(yè)，要從三個方面加強管理，一是建立登高審批制度，二是建立登高用具管理制度，三是建立登高作業(yè)人員安全操作制度。 – 未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不登高。 83 班組安全管理的常用規(guī)范 – 暴雨、大霧、六級以上大風時，露天不登高 – 腳手架、跳板不牢不登高。 – 穿著易滑鞋和攜帶笨重物件不登高。 – 高壓線旁無遮攔不登高。 84 班組安全管理的常用規(guī)范 ?焊接作業(yè) 10不燒 – 不是焊工不燒。 – 不了解焊接地點周圍情況不燒。 – 裝過易燃易爆物品的容器不燒。 – 密閉或有壓力的容器管道不燒。 – 附近有與明火作業(yè)相抵觸的作業(yè)不燒。 85 班組安全管理的常用規(guī)范 ?電氣作業(yè) 10不準 – 非持證電工不準裝接電氣設備。 – 破損的電氣設備應及時調(diào)換，不準使用絕緣損壞的電氣設備 – 不準利用電熱和燈泡取暖。 – 不準用水沖洗揩擦電氣設備。 – 不辦任何手續(xù)，不準在埋有電纜的地方進行打樁和動土。 – 雷雨天氣，不準接近避雷器和避雷針。 – 門窗要關(guān)嚴鎖牢。 – 怕光曬的物品要遮蓋好。 – 各種用具要清點后收齊放好。 – 夏冬防雷、防雨設施要保證完好，溝渠要保持暢通。 – 火種要妥善處理好。 ） – 特種作業(yè)人員教育 （特種作業(yè)人員除按國家有關(guān)規(guī)定進行安全技術(shù)培訓、復訓外，班組還應加強對他們的日常教育，并對他們的培訓和復訓情況進行登記。生產(chǎn)技術(shù)知識的主要內(nèi)容是：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應的各種機器設備的性能和有關(guān)知識，工人在生產(chǎn)中積累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等 ） 91 班組安全教育 （一般安全技術(shù)知識主要包括：班組內(nèi)危險設備和區(qū)域，安全防護基本知識和注意事項，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識，個人防護用品性能和正確使用方法， 本崗位各種工具、器具以及安全防護裝置的作用、性能，及使用、維護、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識。它包括安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)教育主要有電磁輻射防護、噪音控制、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。 94 班組安全教育 – 訂立師徒合同，包教包學 – 開展安全競賽和安全獎懲 – 采取多樣化的教育 95 班組安全檢查 檢查是手段，整改是目的。 ? 班組安全檢查的內(nèi)容 – 檢查職工是否樹立“安全第一”的思想，安全責任心是否強，是否掌握安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴格遵守勞動紀律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個人防護用品、用具。 97 班組安全檢查 – 檢查生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在物的不安全狀態(tài)。防護罩、防護 欄 (網(wǎng) )、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地 (接零 )是否完好。制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機械強度、電氣線路 是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設備是否帶“病”運轉(zhuǎn)和超負荷運轉(zhuǎn)。 4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。 99 班組安全檢查 –檢查職工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。 比如：操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險進入危險場所，對運轉(zhuǎn)中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。 比如：在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗；濫用機械設備或車輛等。 比如：在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。 比如：進入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、 手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。 安全生產(chǎn)檢查不僅要查出問題，消除隱患，而且還要發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)的好典型，并進行宣傳、推廣，掀起學習安全生產(chǎn)經(jīng)驗的熱潮，進一步推動安全生產(chǎn)工作。 103 班組的安全文化建設 ?班組安全文化建設的理念 – 零事故原則 任何人都有愿意受到傷害或者患病，而希望安全。 – 危險預知原則 要現(xiàn)實零事故原則，必須把崗位一切潛在的危險因素事先辨識出來，加以控制和解決，從根本上防止事故的發(fā)生。 104 班組的安全文化建設 – 全員參加原則 全員參加，即大家一起共同，站在每個人的立場與工作崗位角度，主動發(fā)掘其所在作業(yè)場所中可能發(fā)生的一切危險因素，以無事故和無疾病為目標，共同努力做到預先推進安全衛(wèi)生管理。 – 具體包括： ①建立安全教育培訓體系 ②建立安全制度約束體系 ③健全安全機構(gòu)保障體系。把認為無用的給我留