20xx冀教版數(shù)學四下小數(shù)點位置移動課件1-閱讀頁

【摘要】1、10個一是（）2、60個十是（）3、230個十是（）4、15個百是（）5、390個百是（）6、24的10倍是（）7、24的100倍是（）8、120是12的（）倍9、45

2024-12-19 22:37

20xx春滬教版數(shù)學四下26小數(shù)加減法2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法練習課【教學目標】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則，加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學習習慣?！窘虒W重點】小數(shù)加減法法則，加減法關(guān)系?！窘虒W難點】運用法則進行準確計算?！窘虒W過程】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一

2024-12-08 16:07

20xx春滬教版數(shù)學四下21生活中的小數(shù)2-閱讀頁

【摘要】認識小數(shù)【教學目標】【知識與技能】1．理解分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系。2．借助分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系來認識小數(shù)。3．知道小數(shù)的計數(shù)單位以及相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率。【過程、能力與方法】培養(yǎng)指導學生運用比較、類比的方法認識不同的小數(shù)?！厩楦?、態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生的觀察能力、抽象概括和遷移能力?！窘虒W重點】

2024-12-08 16:08

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學目標1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學重點1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&

2024-12-08 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)點搬家1-閱讀頁

【摘要】7C中小學課件變式練習新授西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動，對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響，同學們要積極主動的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。7C中小學課件285我會說:28500100014682021900001300130460000

2025-01-01 16:48

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化3-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內(nèi)容：教材第（80—81頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習題教學目標：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應用。2．培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點：1．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。

2024-12-08 16:21

20xx北京版數(shù)學四下小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化課件-閱讀頁

【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學下冊教學目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰

2024-12-19 21:30

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1-閱讀頁

【摘要】7C中小學課件小數(shù)點位置移動西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。7C中小學課件用計算器計算：×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方，

2024-12-31 04:11

20xx春滬教版數(shù)學四下22小數(shù)的意義同步練習2-閱讀頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)的意義（二）一、比較大小107○1091073○10261000357○1000429103○104105○10210007○10009二、寫出相應的分數(shù)或

2024-12-18 17:25

20xx春滬教版數(shù)學四下22小數(shù)的意義word教案2-閱讀頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)【知識與技能】1．．借助分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系來理解小數(shù)的意義。2．．使學生理解和掌握小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰兩個單位間的進率．【過程與方法】1．．培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學生總結(jié)、概括的能力。【情感、態(tài)度與價值觀】引引導導學學

2024-12-18 10:18

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？0．004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米

2024-12-31 04:11

20xx春人教版數(shù)學四下第四單元小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化word教案-閱讀頁

【摘要】學生學校年級四年級教師授課日期授課時段課題小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化教學目標1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、會應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算及解決實際問題。3、培養(yǎng)用聯(lián)系變化的觀點認識事物。難點重點1、掌握小數(shù)點移動引起

2024-12-18 17:58

20xx西師大版數(shù)學四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米

2024-12-05 00:02

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化5-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動一位

2024-12-31 04:11

20xx西師大版數(shù)學四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件-閱讀頁

【摘要】下面是小李記錄四年級三位同學的身高：麗麗：蘭蘭：平平：同學們看后有什么想法？小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想

2024-12-19 12:29

20xx春滬教版數(shù)學四下25小數(shù)點移動2(已改無錯字)

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20xx春滬教版數(shù)學四下25小數(shù)點移動2(參考版)

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