20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-12-18 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加減法簡便運(yùn)算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：正確熟練地進(jìn)行小數(shù)加減簡便運(yùn)算過程與方法：1．通過觀察和計(jì)算，認(rèn)識(shí)并熟練掌握小數(shù)簡便計(jì)算的方法。2．在計(jì)算過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)各種簡便方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感與態(tài)度：通過利用多種方法進(jìn)行解題訓(xùn)練，讓學(xué)生開闊思路并掌握計(jì)算的方法、策略，并使之融會(huì)貫通，從而激發(fā)學(xué)

2024-12-08 16:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級（下）第75頁例1、第76頁例2，課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)改寫小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格

2024-12-18 12:40

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下57五舍六入word教案2-閱讀頁

【摘要】五五舍舍六六入入教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】初步學(xué)會(huì)用“五舍六入”的方法來求湊整?！具^程與方法】1．在經(jīng)歷自主探索的過程中，初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。2．在經(jīng)歷自主探索的過程中，發(fā)展思維的靈活性，培養(yǎng)觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過程，培養(yǎng)合理的思維?！厩楦小B(tài)度

2024-12-17 22:49

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下11四則運(yùn)算word教案2-閱讀頁

【摘要】四則運(yùn)算（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。過程與方法：通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生練

2024-12-18 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下51問題解決word教案2-閱讀頁

【摘要】問題解決教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．讓學(xué)生正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。2．能借助實(shí)物圖和線段圖正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系?！具^程與方法】1．學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過程，培養(yǎng)合理的思維。

2024-12-18 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】：1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2．通過對小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力?！具^程與方法】：讓學(xué)生通過小組合作、交流，嘗試解決問題；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力。【情感、態(tài)度

2024-12-18 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)word教案1-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．利用數(shù)射線使學(xué)生初步體會(huì)到分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，并對小數(shù)的數(shù)詞有了認(rèn)識(shí)。2．知道，，??都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。過程與方法：初步體驗(yàn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，鞏固分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的學(xué)習(xí)。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生比較、類比以及總結(jié)、概括的能力。教學(xué)過程：

2024-12-18 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假2-閱讀頁

【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)認(rèn)知目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真解讀題意，在探究和交流的過程中學(xué)會(huì)借助樹狀算圖和線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。2．學(xué)會(huì)用兩三步計(jì)算的方法解決實(shí)際問題，感受解決問題的一些策略和方法。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題，發(fā)展學(xué)生思維德靈活性。

2024-12-08 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法同步練習(xí)2-閱讀頁

【摘要】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。，寫出下面兩個(gè)減法的差。+==（）=（）。（1）7元8角4分+1元零5分=（）+（）=（）（2）6平方千米-3平方千米520公頃=（

2024-12-18 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下58計(jì)算比賽場次word教案2-閱讀頁

【摘要】計(jì)算比賽場次教學(xué)目標(biāo):。,并能正確地計(jì)算。、解決問題的能力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課齊讀課題,問:讀了今天的課題后首先想了解什么?（比賽的規(guī)則,如何計(jì)算???）二、游戲感知,形成表象。同學(xué)們很喜歡玩溜溜球,今天就舉行一場溜溜球比賽,選出5名選手上臺(tái),在課上完成賽前的準(zhǔn)備工作。請裁判員宣布比賽

2024-12-18 03:44

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-閱讀頁

【摘要】33333?這個(gè)“3”表示多少？表示3個(gè)，也可以表示3個(gè)101表示3個(gè)，也可以表示()個(gè)()。1001表示3個(gè)()，也可以表示()個(gè)()。個(gè)位十位十分位百

2024-12-02 03:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的意義第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫小數(shù)。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在日常生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫小數(shù)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入1．師：在上節(jié)課我們

2024-12-18 09:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案4-閱讀頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動(dòng)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握一個(gè)小數(shù)乘（除以）10、100、1000、?，只要把小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位、?的規(guī)律。2．利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行簡單計(jì)算。3．．以以小小組組合合作作學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的的形形式式，，形形成成組組內(nèi)內(nèi)的的思思維維碰碰撞撞，，

2024-12-18 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6-閱讀頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動(dòng)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：。、比較、分析能夠理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律系系學(xué)學(xué)生生的的生生活活實(shí)實(shí)際際，，發(fā)發(fā)展展學(xué)學(xué)生生思思維維的的條條理理性性、、靈靈活活性性，，培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生綜綜合合運(yùn)運(yùn)用用知知識(shí)識(shí)的的能能力力。。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

2024-12-18 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2-在線瀏覽

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