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正文內(nèi)容

頭腦風(fēng)暴(創(chuàng)新技法)(ppt40頁)-閱讀頁

2025-03-13 01:03本頁面
  

【正文】 卻是活在短期的時空里面 ,我們必須放眼未來 (公司)都好 ,我們的員工一定不會理解 ,但這對其他部門有什么影響? ,但我們的情況不一樣 ,為什么從前來沒有試過? 8個小時 ,一天都不會批準(zhǔn) ? 摧 毀 一 個 意 念 的 途 徑 頭腦風(fēng)暴的提示 ?清楚地定義頭腦風(fēng)暴會的目標(biāo)。 ?求數(shù)量但不求質(zhì)量。 ?當(dāng)完成出主意階段的工作后,給予充分的時間用于說明主意。如果有成員違反規(guī)則,主持人應(yīng)重申規(guī)則。 ?沒有將所出的主意寫在白紙板上讓所有成員都看得到。 ? 步 驟 八:拿出解決方案 步 驟 一 步 驟 二 步 驟 三 步 驟 四 步 驟 五 步 驟 六 頭 腦 風(fēng) 暴 會 —— 實 例 “ 鉛筆的用途 ” ? 議題范圍 : — 鉛筆有多少種用途 ? ? 步 驟 一: 確定問題 ? 步 驟 二:設(shè)定角色 ? 步 驟 三:確定形式(結(jié)構(gòu)化 or非結(jié)構(gòu)化) ? 步 驟 四:團(tuán)隊回顧頭腦風(fēng)暴規(guī)則 ? 步 驟 五:開始頭腦風(fēng)暴 ? 步 驟 六:書記進(jìn)行記錄 ? 步 驟 七:會后總結(jié),評價。(更多結(jié)果) ?變通性:發(fā)散思維“質(zhì)”的指標(biāo)。 發(fā)散思維的形式 ?立體思維 ?平面思維 ?逆向思維 ?測向思維 ?多向思維 多屏幕法 多屏幕法手機(jī)圖解模型 多屏幕法解決實際問題 ?蘋果樹長得很高,果農(nóng)摘蘋果感到十分吃力。 收斂思維 ?是新思維的一種形式,也叫聚合思維、求同思維、集中思維。 ?為了解決某一問題,在眾多的現(xiàn)象、線索、信息中,向著問題一個方向思考,根據(jù)已有的經(jīng)驗、知識或發(fā)散思維中針對問題的最好辦法去得出最好的結(jié)論和最好的解決辦法 收斂思維 思路 3 思路 4 思路 5 思路 6 思路 7 思路 8 思路 1 思路 2 問題焦點 什么是收斂思維? 例子 1. 追問到底。南北戰(zhàn)爭結(jié)束 豬肉價格昂貴;殺馬 戰(zhàn)爭停止 豬肉價格下跌;策略:較低價格出售豬肉 推遲幾天付
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