教育培訓行業(yè)分析報告-閱讀頁
2025-03-11 19:55本頁面
【正文】 中國目前有近 3億人的龐大外語消費群體，培訓機構總數(shù)量超過 5萬家， 2023年中國英語培訓行業(yè)年產(chǎn)值已達到近 200億元人民幣。 中國英語培訓行業(yè)進入門檻較低，市場較為分散。目前外資培訓巨頭搶灘中國市場，大面積鋪開英語培訓課程；國內(nèi)出版社介入英語培訓市場，意圖分一杯羹；面對外來勢力和新興勢力的“夾擊”，本土原有的英語培訓機構紛紛起而應戰(zhàn)。 實例 ——新東方 ? 新東方教育科技集團由 1993年 11月 16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，目前集團以培訓為核心 ，有親子中心、泡泡少兒教育、優(yōu)能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系，同時在基礎教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國咨詢、文化產(chǎn)業(yè)等方面取得了驕人的成績。 ? 截止 2023年 6月，新東方已經(jīng)在全國 49個城市設立了 54所學校、 7家產(chǎn)業(yè)機構、 47家書店以及 500家學習中心，累計培訓學員近 1500萬人次。 ? 各地新東方學校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學服務、統(tǒng)一的教學 管理制度 ，從而確保了各地新東方學校能夠為所有學員提供最高水準的教學和服務。 新東方的優(yōu)勢 ? (1)生產(chǎn)要素 :資金充足 ? (2)國內(nèi)需求市場 :教育培訓是正規(guī)國家教育后一個規(guī)模巨大的潛在市場 ? (3)相關產(chǎn)業(yè)和支持產(chǎn)業(yè) :新東方是一所培訓機構 .它的特色是隸屬培訓業(yè)，可以和學校教育并行不悖所以可以將各所中高等院校都看作是它的上下游產(chǎn)業(yè)。 新東方的威脅 ? 該公司是中國唯一一家在全國范圍內(nèi)開展運營、并擁有廣泛產(chǎn)品的私立教育服務機構。幾乎在中國的每一個角落，都有提供語言課程和考試輔導的中小公司，這些公司的總數(shù)量多達數(shù)千家。 三、培訓機構目前存在的問題 ? 具體說，主要體現(xiàn)在以下四個方面： 市場混亂 有些培訓機構只重視臨時利益，教學質(zhì)量差，“一錘子交易”現(xiàn)象嚴峻。 師資匱乏 富有本土特色尤其是充分了解企業(yè)培訓需求的教師非常缺少，這一點已成為制約高層次培訓發(fā)展的“瓶頸”。但有心人會發(fā)現(xiàn)，這些追隨者所請的老師，與先行者所請的老師簡直沒有多大區(qū)別。這種情況，往往增長了培訓機構的師資成本，制約了培訓機構的進一步發(fā)展。 品牌弱勢 經(jīng)行業(yè)專家粗略估計，全國培訓機構或許有 10000家，其中北京有 2023家，上海 3300家，廣州 1000家，但用戶心目中值得信任的品牌培訓機構卻寥寥無幾。 ? 第三步：凸顯品牌個性 ? 第四步：塑造專家形象 ? 第五步：傳播品牌故事 ? 第六步：宣傳企業(yè)領袖 ? 第七步：進行正確的品牌延伸 總結(jié) ? 綜上所述，在未來相當一段時期內(nèi)中國教育培訓業(yè)將具有巨大的市場及發(fā)展?jié)摿?，但中國教育培訓業(yè)的品牌化格局將會形成定居的局面，而基于教育品牌的競爭也將越來越激烈。
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