【摘要】第七章數(shù)列問題思考思考:這一共有多少鋼管呢?這個問題又該如何解決?問題思考思考:這各層的鋼管數(shù)可看作一個的等差數(shù)列,利用可以很快捷地求出每一層的鋼管數(shù)。14,
2024-12-07 23:27
【摘要】正弦定理、余弦定理及其運(yùn)用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實(shí)際應(yīng)用問題中的基本概念和術(shù)語?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容目錄:一、考綱解讀:在課標(biāo)及《教學(xué)要求》中對正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中,出現(xiàn)的有關(guān)
2024-12-08 08:40
【摘要】(2)二倍角公式:???2tan1tan22tan??sin2α=2sinα·cosαcos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α0322cos0322sin1?????、?45sin21?42?12cos12si
【摘要】二項(xiàng)式定理aabb2222)(bababa????2222)(bababa????其中提及:3223333)(babbaaba?????公元1世紀(jì)《九章算術(shù)》?)(??nba二項(xiàng)式定理所研究的內(nèi)容(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+
2024-12-07 15:18
【摘要】(2)2abab??課時(shí)這是2020年在北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo).會標(biāo)根據(jù)中國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計(jì)的,顏色的明暗使它看上去象一個風(fēng)車,代表中國人民熱情好客。222abab??ADCBc22ab??HGFEab那么它們有相等的情況嗎?何
2024-12-08 08:39
【摘要】§等差數(shù)列第六章數(shù)列1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的等于同一個,那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的,通常用字母d表示,即=d(n∈N+,且n
2024-12-07 23:26
【摘要】【課標(biāo)要求】1.進(jìn)一步了解等差數(shù)列的項(xiàng)與序號之間的規(guī)律.2.理解等差數(shù)列的性質(zhì).3.掌握等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用.【核心掃描】1.等差數(shù)列的性質(zhì)及證明.(重點(diǎn))2.運(yùn)用等差數(shù)列定義及性質(zhì)解題.(難點(diǎn))第2課時(shí)等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用等差數(shù)列的項(xiàng)與序號的關(guān)系自學(xué)導(dǎo)引
【摘要】雙曲線簡單的幾何性質(zhì)(一)222bac??定義圖象方程焦點(diǎn)的關(guān)系||MF1|-|MF2||=2a(02a|F1F2|)F(±c,0)F(0,±c)12222??byax1
【摘要】第二章數(shù)列2.2等差數(shù)列(第二課時(shí))等差數(shù)列的性質(zhì)及綜合問題??,()12.nnmnmadaanmdaadnmd??????等差數(shù)列的性質(zhì)探究性質(zhì)一若為等差數(shù)列,公差為則:注.))知公差和其中任
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)案基礎(chǔ)模塊.上冊§(一)、學(xué)法指導(dǎo)函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型,研究變量之間依賴關(guān)系的有效工具,利用函數(shù)模型可以處理生產(chǎn)、生活中的許(1)自主或小組合作預(yù)習(xí)教材P58,P60的內(nèi)容;(2)本學(xué)時(shí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)應(yīng)用函數(shù)知識分析、解決問題的能力;難點(diǎn)是根據(jù)圖表信息建立函數(shù)關(guān)系式。(
2024-12-09 18:07
【摘要】集合的概念問題1物以類聚??“中國所有的大熊貓”閱讀教材,解決問題:(1)集合、元素概念是如何定義的?(2)集合與元素之間有什么關(guān)系?是用什么符號表示的?(3)集合中元素的特性是什么?(4)集合的分類有哪些?(5)常用數(shù)集如何表示?集合的概念:一般地,把一些能夠確定
2024-12-07 23:29
【摘要】簡單的分式不等式的解法簡單的分式不等式的解法解下列不等式:[思路探索]將分式不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為一元二次不等式或一元一次不等式組.【例1】(1)x-3x+20;(2)x+12x-3≤1;(3
【摘要】對數(shù)運(yùn)算(1課時(shí))探究??221log4___,log8___??____)84(log2????222log64___,log16___??____)1664(log2???323log4____?22log4log8
2024-12-07 15:20
【摘要】一、橢圓的簡單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓x2a2+y2b2=1(ab0)的形狀,你能從圖中看出它的范圍嗎?它具有怎樣的對稱性?橢圓上哪些點(diǎn)比較特殊?(1)觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn),橢圓是____對稱圖形,也是___對稱圖形.事實(shí)上,在橢圓方程x2a2+y2b
2024-12-07 15:26
【摘要】?在紙一側(cè)固定直尺;?將直角三角板的一條直角邊緊貼直尺;?取長不超過另一直角邊長的繩子;?固定繩子一端在直尺外一點(diǎn)F;?固定繩子另一端在三角板點(diǎn)A上;?用筆將繩子拉緊,并使繩子緊貼三角板的直角邊;?上下移動三角板,用筆畫出軌跡。按下列步驟作出一條曲線:【觀察實(shí)驗(yàn)】FAC