【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第2課時(shí)電解原理的應(yīng)用新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題日常生活中,人們經(jīng)常使用的螺絲刀、板手、水龍頭、以及自行車的車圈、金
2024-12-09 18:22
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時(shí)焓變反應(yīng)熱新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都有一個(gè)莊嚴(yán)儀式——傳遞圣火,在這
2024-12-09 16:19
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第2課時(shí)化學(xué)平衡的移動(dòng)新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道,不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同,對(duì)于達(dá)到溶解平衡的飽和溶液,改變
2024-12-07 18:29
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第2課時(shí)熱化學(xué)方程式中和熱的測(cè)定新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說(shuō)過(guò),給我一個(gè)足夠長(zhǎng)的杠桿,我可以撬動(dòng)地球
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的
2024-12-27 17:36
【摘要】第一篇:人教版高中化學(xué)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》教案:原電池 §原電池 二、探究重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。 三、探究難點(diǎn) 通過(guò)對(duì)原電池實(shí)驗(yàn)的研究,引導(dǎo)學(xué)生從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)...
2024-11-16 03:00
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章章末專題復(fù)習(xí)第四章專題突破·縱引橫連2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·宏觀掌控1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·宏觀掌控專題突破·縱引橫連原電池原理及應(yīng)用●專題歸納1.原電池正負(fù)極的判斷方法原電池有兩個(gè)極:一個(gè)正極,一個(gè)負(fù)極。判斷原電池正負(fù)極常用的方
2024-12-07 19:34
【摘要】化學(xué):4.1《原電池》課件(人教版選修4)第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池1780年,伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐實(shí)驗(yàn)。原電池的雛形理論解釋:生物電觀點(diǎn)伏打?qū)ι镫娪^點(diǎn)的質(zhì)疑(Volta,)1800年建立伏打電堆模型。伏打電池
2024-12-07 12:06
【摘要】選修(四)化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)電化學(xué):研究化學(xué)能與電能之間相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué)。過(guò)程及裝置分按電化學(xué)反應(yīng)2.借助電流而發(fā)生反應(yīng)及裝置(如:電解池){1.產(chǎn)生電流的化學(xué)反應(yīng)及裝置(如:原電池等
2024-12-07 05:44
【摘要】人教版選修四第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)原電池2、構(gòu)成條件有兩種活潑性不同的金屬(或一種是金屬另一種是非金屬導(dǎo)體)作電極電極材料均插入電解質(zhì)溶液中。兩極相連形成閉合電路。(1)(2)(3)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。1、定義:A稀H2SO
2024-12-07 05:43
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第2課時(shí)影響鹽類水解的主要因素鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題人們利用水解反應(yīng)設(shè)計(jì)出了泡沫滅火器。泡沫
【摘要】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能原電池?zé)o錫市第一中學(xué)朱衛(wèi)華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能。(2)初步認(rèn)識(shí)原電池的反應(yīng)原理及形成條件,并能利用生活中的常見(jiàn)物品制作簡(jiǎn)易原電池。2、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)原電池形成條件進(jìn)行探究的過(guò)程,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義,了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,提高科學(xué)探究的
2024-12-29 07:15
【摘要】第一節(jié)原電池名師導(dǎo)航知識(shí)梳理_______________________________的科學(xué)。從_________與_________的關(guān)系來(lái)區(qū)分,電化學(xué)反應(yīng)過(guò)程(及其裝置)可以分為兩類:__________________和______________。:將_________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________的裝置。____
2024-12-20 13:59
【摘要】《化肥和農(nóng)藥》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過(guò)典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。?探究建議:?1、調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村使用化學(xué)肥料的情況,寫成調(diào)查
2024-12-06 22:12
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)(90分鐘,100分)一、選擇題(本題包括18個(gè)小題,每小題3分,共54分)1.下列過(guò)程需要通電后才可以發(fā)生或進(jìn)行的是()①電離②電泳③電解④電鍍⑤電化學(xué)腐蝕A.①②B.②③④C.②③④⑤D.全部解析:電解質(zhì)溶于水即可發(fā)生電離,不需要通電;電化學(xué)腐蝕的實(shí)質(zhì)是發(fā)生原電
2024-12-18 10:32