【摘要】自讀文本郅都[助讀·參考譯文]郅都是楊縣人。以郎官的身份侍奉漢文帝。景帝時(shí)代,郅都當(dāng)了中郎將,敢于向朝廷直言進(jìn)諫,在朝廷上當(dāng)面駁斥別人。他曾經(jīng)跟隨天子到上林苑,賈姬到廁所去,野豬突然闖進(jìn)廁所。皇上用眼示意郅都,郅都不肯行動(dòng)?;噬舷胗H自拿著武器去救賈姬,郅都跪在皇上面前說(shuō):“失掉一個(gè)姬妾,還會(huì)有姬妾進(jìn)宮,天下難道會(huì)缺少賈姬這樣的人嗎?陛下
2024-12-08 01:42
【摘要】自讀文本毛遂自薦[助讀·參考譯文]秦國(guó)圍攻邯鄲時(shí),趙王曾派平原君去求援,與楚國(guó)訂立合縱盟約以聯(lián)兵抗秦,平原君約定跟門(mén)下有勇有謀文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌巴?guó)。平原君說(shuō):“假使能通過(guò)客氣的談判取得成功,那就最好了。如果談判不能取得成功,就在楚國(guó)朝廷上與楚國(guó)歃血為盟,一定要確定了合縱盟約才回國(guó)。同去的文武之士不必到外面去尋找,從我門(mén)下的食客中
2024-12-08 01:43
【摘要】自讀文本伍員之死[助讀·參考譯文]夫差繼位以后,任用伯嚭做太宰,操練士兵。二年后攻打越國(guó),在夫湫打敗越國(guó)的軍隊(duì)。越王勾踐就帶領(lǐng)殘兵敗將五千人棲息在會(huì)稽山上,派越大夫文種用重禮贈(zèng)送太宰伯嚭請(qǐng)求媾和,把國(guó)家政權(quán)托付給吳國(guó),甘心做吳國(guó)的奴仆。吳王將要答應(yīng)越國(guó)的請(qǐng)求。伍子胥規(guī)勸說(shuō):“越王勾踐為人能含辛茹苦。如今大王如果不一舉殲滅他,今后一
2024-12-07 20:21
【摘要】自讀文本管鮑之交[助讀·參考譯文]管仲,名夷吾,是潁上人。他年輕的時(shí)候,常和鮑叔牙交往,鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧,經(jīng)常占鮑叔牙的便宜,但鮑叔牙始終很好地對(duì)待他,不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。不久,鮑叔牙侍奉齊國(guó)公子小白,管仲侍奉公子糾。等到小白即位,立為齊桓公以后,桓公讓魯國(guó)殺了公子糾,管仲被囚禁。于是鮑叔牙向齊桓公推薦管仲。管仲被任用
【摘要】自讀文本飛將軍李廣[助讀·參考譯文]將軍李廣是隴西郡成紀(jì)縣人。他的先祖叫李信,秦朝時(shí)任將軍,就是追獲了燕太子丹的那位將軍。他的家原來(lái)在槐里縣,后來(lái)遷到成紀(jì)。李廣家世代傳習(xí)射箭之術(shù)。漢文帝十四年(前166),匈奴人大舉侵入蕭關(guān),李廣以清白人家子弟的身份參軍抗擊匈奴。因?yàn)樗朴隍T射,斬殺敵人很多,所以被任為漢朝廷的中郎。李廣的堂弟李蔡,也
2024-12-07 20:20
【摘要】晁錯(cuò)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。?,鑒賞《史記》描寫(xiě)人物形象的方法。培養(yǎng)鑒賞評(píng)價(jià)能力,鑒賞《史記》描寫(xiě)人物形象的方法。晁錯(cuò)?(前200--前154
2024-12-07 03:44
【摘要】自讀文本魯仲連義不帝秦[助讀·參考譯文]魯仲連是齊國(guó)人。長(zhǎng)于闡發(fā)奇特卓異的謀略,卻不肯做官任職,愿意保持高尚的節(jié)操。他到趙國(guó)游學(xué)。趙孝成王時(shí),秦王派白起在長(zhǎng)平前后擊潰趙國(guó)四十多萬(wàn)大軍,于是秦國(guó)的軍隊(duì)向東挺進(jìn),圍困了邯鄲。趙王很害怕,各國(guó)的救兵也沒(méi)有誰(shuí)敢攻擊秦軍。魏安釐王派出將軍晉鄙營(yíng)救趙國(guó),因?yàn)槲窇智剀?,駐扎在蕩陰不敢前進(jìn)。魏王派客籍
【摘要】?晁錯(cuò)者,潁川人也。學(xué)申商刑名于軹張恢先所,與雒陽(yáng)宋孟及劉禮同師。以文學(xué)為太常掌故。?晁錯(cuò)是穎川人。曾經(jīng)在軹縣張恢先生那里學(xué)習(xí)過(guò)申不害和商鞅的刑名學(xué)說(shuō),與洛陽(yáng)人宋孟和劉禮是同學(xué)。憑著通曉典籍,擔(dān)任了太常掌故。?錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí),天
【摘要】《晁錯(cuò)》教案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法:
2024-12-08 17:16
【摘要】[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各句中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是()A.天下無(wú)治.《尚書(shū)》者同心一意,共治.曹操B.然奇其材,遷.為中大夫頃襄王怒而遷.之C.欲因此過(guò)為奏.請(qǐng)誅錯(cuò)相如奉璧奏.秦王D.諸侯皆喧嘩,疾.晁錯(cuò)屈平疾.王聽(tīng)之不聰也【解析】A項(xiàng),第一句中的“治”
2024-12-06 01:19
【摘要】階段一階段二階段三階段五階段四8受戒本課話題——田園生活朗讀——課文中的名段門(mén)里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚;一邊是豬圈、雞窠,還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房,也是磚基土筑,上面蓋的一半是瓦,一半是草。房子翻修了才三年,木料還露著白茬。正中
2024-12-09 13:15
【摘要】階段一階段二階段三階段五階段四7邊城(節(jié)選)本課話題——愛(ài)情朗讀——課文中的名段老船夫做事累了,睡了;翠翠哭倦了,也睡了。翠翠不能忘記祖父所說(shuō)的事情,夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來(lái)了,仿佛輕輕地各處飄著,上了白塔,下了菜園,到了船上,又復(fù)飛竄過(guò)對(duì)山懸崖半腰——
2024-12-09 18:11
【摘要】階段一階段二階段三階段五階段四1家(節(jié)選)本課話題——父愛(ài)朗讀——課文中的名段他看見(jiàn)兒子慢慢地長(zhǎng)大起來(lái),從學(xué)爬到走路,說(shuō)簡(jiǎn)短的話。這個(gè)孩子很可愛(ài),很聰明,他差不多把全量的愛(ài)傾注在這個(gè)孩子的身上,他想:“我所想做而不能做到的,應(yīng)當(dāng)由他來(lái)替我完成。”他因?yàn)?/span>
2024-12-09 13:16
【摘要】語(yǔ)文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元第2課雷雨第二課時(shí)素質(zhì)提升1課堂互動(dòng)2合作探究3隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)第一部分第一部分(從開(kāi)頭到“周樸園:可是你——”)寫(xiě)周樸園和魯侍萍的矛盾沖突,揭露了周樸園家庭的罪惡——對(duì)待魯侍萍的始亂終
2024-12-07 15:37