【摘要】第5節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核,發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分,并釋放出能量,這個核反應過程叫做核裂變(重核裂變)中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣,下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、
2024-12-07 19:26
【摘要】第二節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核,發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分,并釋放出能量,這個核反應過程叫做核裂變(重核裂變)中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣,下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、
2024-12-08 10:44
【摘要】第5節(jié)核裂變?nèi)S教學目標1、知識與技能(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;(2)知道什么是鏈式反應;(3)會計算重核裂變過程中釋放出的能量;(4)知道什么是核反應堆。了解常用裂變反應堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。2、過程與方法(1)通過對核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)關(guān)系的理解,培養(yǎng)學
2024-12-28 22:25
【摘要】1.原子核的組成第十九章原子核人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認識原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的。1896年,法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性.具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素
2024-12-07 12:12
【摘要】《原子核的組成》教學目標1、知識與技能?(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。2、過程與方法(1)通過觀察,思考,討論,初步學會探究的方法;(2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-07 06:09
【摘要】同學們好第二節(jié)原子的能級電子云學習目標:1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景;2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義;3、理解定態(tài)(基態(tài)和激發(fā)態(tài))、量子化、能級、躍遷的概念,理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景:盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學說很好
2024-12-06 21:33
【摘要】第六節(jié)、重核的裂變核反應電子原子核在核物理學中,原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程,稱為核反應.研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子
2025-01-23 13:20
【摘要】19世紀是電磁學大發(fā)展的時期,到七、八十年代電氣工業(yè)開始有了發(fā)展,發(fā)電機、變壓器和高壓輸電線路逐步在生產(chǎn)中得到應用,然而,漏電和放電損耗非常嚴重,成了亟待解決的問題。同時,電氣照明也吸引了許多科學家的注意。這些問題都涉及低壓氣體放電現(xiàn)象,于是,人們競相研究與低壓氣體發(fā)電現(xiàn)象有關(guān)的問題。陰極射線是低壓氣體放電過程中出現(xiàn)的一種奇特現(xiàn)象,對
【摘要】第3章原子核放射性衰變同步練習一、選擇題1.天然放射現(xiàn)象顯示出[]A.原子不是單一的基本粒子B.原子核不是單一的基本粒子C.原子內(nèi)部大部分是空的D.原子有一定的能級2.β衰變中所放出的電子,來自[]A.原子核外內(nèi)層電子B.原子核內(nèi)所含
2024-12-21 09:21
【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型第十八章第二節(jié)知識的回顧……1、陰極射線是什么?2、光電子是電子還是光子?3、β射線是什么?原子的西瓜模型湯姆生正電荷電子原子是一個球體;正電核均勻分布,電子鑲嵌其中。原子的西瓜模型盧瑟福1909~1911年,
2024-12-07 06:08
【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型人教版選修3-5教學目標1、了解粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象。2、知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容。3、知道原子和原子核的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù)。湯姆生的原子模型——棗糕模型十九世紀末,湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并知道電子是原子的組成部分.由于電子是帶負電的,而
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例2調(diào)
2024-12-09 22:32
【摘要】原子核結(jié)構(gòu)一、原子核的人工轉(zhuǎn)變--質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實驗,實驗裝置示意如圖。TTCAFSMA:放射性物質(zhì)C:容器T:閥門F:鋁箔S:熒光屏M:顯微鏡MTTCAFS實驗步驟及結(jié)
【摘要】光子的波粒二象性??hmc??2?hmcp??粒子性波動性(具有能量)(具有頻率)(具有動量)??h?p光子的波動性二者通過h來聯(lián)系推廣:實物粒子也具有波粒二象性(電子束衍射)(具有波長,波長越長,波動性越明顯)?4hpxx???不確定性關(guān)系:光電效應(愛因斯
2024-09-04 00:25
【摘要】第章第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)打開原子核物理的大門19世紀末,科學家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質(zhì)的放射性放射性的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子核是可以再分的。而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具,科學家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子。對原子核有了進一步認識?,F(xiàn)在放射