20xx秋鄂教版語文九上第6課烏篷搖夢到春江ppt課件5-閱讀頁
2024-12-07 18:16本頁面
【正文】 段，以 “我喜歡 ___________這句話（詞語），因?yàn)?___________________”的句式加以品析。 課堂小結(jié) 自然 景觀 奇 想 —— 引水 我 想 —— 俏美 我再想 —— 嬌美 我還想 —— 靜美 我又想 —— 傲世風(fēng)骨 人文景觀 寫作特色： １、詩情畫意般的語言 ２、多樣化的表達(dá)方式 主題：山美 水美 人更美 下面注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、棹 zh224。 遂意 su237。 畢肖 xiāo 浪斂波平 liǎn C、膂力 lǚ 相覓 m236。cu236。ng D、鐘靈毓秀 y249。 趨炎附勢 qū 驚濤駭浪 h224。 （ 1）課文第 9自然段在文中的作用是什么？ 第 9段是一個(gè) 過渡段 ，在文中起 承上啟下 的作用，標(biāo)志文章由對富春江奇山異水的描繪過渡到寫人文景觀嚴(yán)子陵釣臺。 （ 3）為什么說富春江“豐哉”，這“豐”字體現(xiàn)在哪些方面 ? “豐”字概括了富春江的意蘊(yùn)豐厚，美不勝收，不僅在于曲折多姿、委婉裊娜的江流，莫道不消魂的色澤，無與倫比的幽靜，而且在于她有揚(yáng)古啟今、獨(dú)具魅力的嚴(yán)子陵釣臺。 反饋練習(xí) —— 基礎(chǔ)闖關(guān) 品味下面的句子，體會加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。 （ 3）真難說是山 染 綠了江，還是江 浸 綠了山。 “閃”字化靜為動(dòng)，形象地寫出了富春江曲折多姿，委婉裊娜的特點(diǎn)。 反饋練習(xí) —— 能力提升 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 的格式
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