【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:“左”橫短撇長,“右”橫長撇也長。為了把這兩個字的橫和撇寫好看,我們可以寫出這幾個字的橫長撇長、橫短撇短、橫長撇短、橫短撇長幾種形體去比較、鑒別、總結(jié),然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描,寫一寫二、抄寫音節(jié)。點(diǎn)撥:認(rèn)真觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié),要直呼,
2024-12-07 02:46
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:“氵”應(yīng)該把兩個點(diǎn)和一提圍成一個半圓弧狀,這樣比較好看。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點(diǎn)撥:這道題重在考查平時的積累,所以同學(xué)們平時要注意對部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié),并積累。示字旁原為“示”字,表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案:礻:福社祖三、比一比,選字口頭組成詞語。
2024-12-08 02:12
【摘要】帶“酉、刀(刂)、皿”的字“酉、醋”等6個生字,會寫“搭、配”等8個生字。(重點(diǎn))3個新部首“酉”“刂”“皿”。(難點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。讀一讀酉米醋酸菜切菜yǒusuān皿食鹽mǐ
2024-12-07 02:04
【摘要】“身”和“月”既是兩個獨(dú)立的漢字,又是兩個部首。他們都可以與其他部件組成新的漢字。那么,以他們?yōu)椴渴椎淖钟心男┠??讓我們在學(xué)習(xí)過程中去逐步了解吧!帶“身、月”的字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“軀、躲”等6個生字,會寫“躺、肉”等8個生字。積累“皮膚”“肥胖”等詞語。(重點(diǎn))“身”和“月”以及帶“身”“月”的生字。
2025-01-02 10:10
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比我會讀7C中小學(xué)課件就是潔白美麗送給7C中小學(xué)課件多音字:朝zhāo(朝陽)(朝霞)
2024-12-31 04:55
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測王冕學(xué)畫21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。(重點(diǎn))2.讀描寫王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子,知道王冕的畫畫得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
2024-12-07 02:21
【摘要】對聯(lián)西師大版二年級語文上冊真棒!學(xué)習(xí)生字讀一讀除舊歲通四海報新春達(dá)三江稻米香家家樂牛羊壯處處香爆竹聲聲除舊歲梅花點(diǎn)點(diǎn)報新春五谷豐登五谷豐登稻米香六畜興旺牛羊壯風(fēng)
2024-12-07 14:35
【摘要】“火紅的楓葉”,一看到課文題目,我們就會情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這兩句詩中表達(dá)的是作者對楓葉的贊美之情。那本文表達(dá)的又是怎樣的主題呢?為什么以“火紅的楓葉”為題呢?讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測火紅的楓葉213個生字;會寫8個生字(重點(diǎn))“
【摘要】本篇課文由帶有“手、攵、爫、扌”偏旁的詞語組成,閱讀的過程中,要邊讀邊想這些詞語的含義。這樣字義結(jié)合會更好地掌握它們,請把這些詞大聲地讀給同學(xué)們聽吧!帶“手、攵、爫、扌”的字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“拳、敬”等6個生字,會寫“禮、接”等5個生字。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)與“手、攵、爫、扌”有關(guān)的字或詞,認(rèn)識帶提手旁的
【摘要】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測松鼠日記2。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)日記的格式,產(chǎn)生寫日記的興趣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文介紹了哪兩種小動物。二畫:畫
2024-12-07 02:08
【摘要】不只是帶“月”的字與身體有關(guān),帶“耳、頁、目”的字也與身體有關(guān)。你能想象出由它們構(gòu)成的字分別與人體的哪些器官有關(guān)嗎?讓我們趕緊打開書,解開疑團(tuán)吧!帶“頁、耳、目”的字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“頸、取”等7個生字,會寫“頁、頂”等4個生字。(重點(diǎn))“頁”和“耳”“目”三個部首,積累“頂天立地、耳聰目明”等詞
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測秋天到1體會詩歌的音韻美,練習(xí)對對子。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了秋天的哪些景物。二畫:從課文原文中用下劃線畫出描寫秋
2025-01-02 16:05
【摘要】小馬過河2品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測理解老馬對小馬說的話,懂得要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的道理。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說小馬要幫媽媽坐什么事,遇到了什么困難。二畫:
2024-12-07 02:20
【摘要】“天鵝”生活在水邊,善于飛行;“大蝦”是生活在水中的節(jié)肢動物,會跳躍;“梭魚”生活在海里。這三種動物是因?yàn)槭裁炊鄣揭黄鸬??它們之間又發(fā)生了怎樣的故事呢?讓我們一起去看看吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測天鵝、大蝦和梭魚215個生字;會寫7個生字。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文。合書寫指導(dǎo)上寬下窄,撇捺要舒展
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測小獅子2懂得要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會自立的道理。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫了小獅子的什么事。二找:從課文原文中找出大樹的話、獅子
2025-01-01 17:06