第八課競爭合作求雙贏教案-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏一、本課設(shè)計(jì)意圖知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)什么是合作中競爭。認(rèn)識(shí)什么是競爭中合作。能力目標(biāo)初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競爭的技能。把握在競爭中合作的技能情感態(tài)度和價(jià)值觀

2024-12-14 19:52

八年級(jí)政治競爭合作求雙贏-閱讀頁

【摘要】合作！競爭！自由閱讀課文10分鐘?自學(xué)目標(biāo)?（1）合作與竟?fàn)庩P(guān)系是什么？?（2）為什么要在合作中竟?fàn)帲?（3）怎樣在合作中競爭？?（4）什么是競爭中合作？?（5）在競爭中合作怎樣做？從前，有一位長者聽到五個(gè)手指在議論：大拇指說

2024-08-23 13:55

八上教材解析第八課-競爭合作求雙贏-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏引言引言由自然界弱肉強(qiáng)食的事例導(dǎo)入，說明自然界、人類社會(huì)普遍存在競爭與合作。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在競爭中合作，合作中競爭，競爭合作求雙贏。第一框競爭？合作？第一目平等競爭【情景解讀與體驗(yàn)】教材P90情景探究活動(dòng)通過激烈的體育比賽讓我們討論現(xiàn)實(shí)生活中競爭的表現(xiàn)、競爭對我們的影響，給我們提供了思考與探究競爭問題的契機(jī)。⑴學(xué)校生活中，競爭主要

2024-08-28 15:08

競爭雙贏創(chuàng)新-閱讀頁

【摘要】萬類霜天競自由遵偱規(guī)則，尋求雙贏沁園春長沙毛澤東?獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯

2025-02-25 14:43

人教版八上第四單元第八課競爭合作求雙贏-閱讀頁

【摘要】一、競爭？合作？第八課競爭合作求雙贏【對應(yīng)課標(biāo)】理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會(huì)生活中的合作與競，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解競爭、合作的真正意義，認(rèn)識(shí)競爭、合作的重要性；認(rèn)識(shí)合作中競爭、競爭中合作的含義。能力目標(biāo)：通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的分析判斷能力，鍛煉

2025-02-02 00:44

人教版八上第八課競爭合作求雙贏同步測試-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏第一課時(shí)競爭？合作？基礎(chǔ)過關(guān)（1——11每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。）1．在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）A．道德和法律B．公平競爭C．規(guī)章制度D．風(fēng)俗習(xí)慣2．當(dāng)今社會(huì)各個(gè)層面充滿了競爭，下列關(guān)于競爭的說法正確的是（

2024-12-06 00:35

政治上冊第八課競爭合作求雙贏課件人教新-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭與合作的社會(huì)。2、記住合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭，競爭要遵循規(guī)則。４、初步掌握在合作中競爭的技能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生能形成正確的競爭意識(shí)，對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì)，關(guān)心

2025-02-02 01:42

競爭雙贏創(chuàng)新課件-閱讀頁

【摘要】萬類霜天競自由遵偱規(guī)則，尋求雙贏沁園春長沙毛澤東?獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯

2025-02-25 14:47

競爭合作求ppt課件-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏——競爭？合作？競爭中生存政治競爭布什發(fā)表演講宣布連任?經(jīng)濟(jì)競爭?體育競爭人才競爭看完這些圖片后你有何感受？思考：——競爭無處不在。

2025-05-27 03:11

政治上冊_第八課_競爭合作求雙贏_課件_人教新課標(biāo)版-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭與合作的社會(huì)。2、記住合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭，競爭要遵循規(guī)則。４、初步掌握在合作中競爭的技能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生能形成正確的競爭意識(shí)，對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì)，關(guān)心

2025-02-02 01:27

人教版思想品德八上第八課競爭合作求雙贏word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第八課競爭合作求雙贏名師導(dǎo)學(xué)？（1）競爭的積極作用：競爭對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競爭的消極作用：

2024-12-09 09:41

人教版思想品德八上第八課競爭合作求雙贏測試卷-閱讀頁

【摘要】第八課《競爭合作求雙贏》檢測卷第Ⅰ卷（選擇題45分）一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填入題目后面的括號(hào)內(nèi)）1．關(guān)于競爭，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．在競爭中要保持良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒B．競爭對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步只有促進(jìn)作用C．競爭對于每個(gè)人來說既是

2024-12-19 03:18

人教版八上第八課競爭合作求雙贏第二課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第二課時(shí)：競爭！合作！一、溫故知新：合作與共享的關(guān)系二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1..認(rèn)識(shí)什么是合作中競爭；2..認(rèn)識(shí)什么是競爭中合作；1．在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競爭的能力2．初步形成善于合作的能力三、學(xué)習(xí)流程：流程一：自主

2024-12-28 00:55

人教版八上第八課競爭合作求雙贏第一課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第一課時(shí)：競爭？合作？一、溫故知新：1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么？2、講禮儀的重要性有哪幾方面？二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)；2．理解合作共享與公平競爭的涵義；三、學(xué)習(xí)流程：流程

2024-12-28 05:21

人教八年級(jí)上政治第八課競爭合作求雙贏-(3)-閱讀頁

【摘要】第八課《競爭合作求雙贏》達(dá)標(biāo)提能練習(xí)基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo)一、選擇題，就是（　?。┆お?，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，取得進(jìn)步提示：在競爭合作中，倡導(dǎo)一種全新的競爭理念：競爭并不意味著“你死我活”，其目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，共同進(jìn)步。對待競爭，不能孤芳自賞、追名逐利、唯我獨(dú)尊。答案：B（　?。┆?/span>

2024-08-23 13:36

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競爭合作求雙贏(已修改)

競爭合作求雙贏(編輯修改稿)