現(xiàn)代企業(yè)管理說課-閱讀頁
2025-02-28 13:41本頁面
【正文】 現(xiàn)代企業(yè)管理 》 課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課程。以培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代企業(yè)管理為目標(biāo)，同時(shí)兼顧后續(xù)課程學(xué)習(xí)需要而開設(shè)。 知識(shí)目標(biāo)： 1）培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理應(yīng)用技巧； 2）培養(yǎng)學(xué)生借助其它資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力 ； 3） 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)的能力。且完全針對環(huán)藝專業(yè)學(xué)生的具體專業(yè)特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生就業(yè)和考證所需的知識(shí)選取內(nèi)容，理論上“必須、夠用”，教學(xué)活動(dòng)中充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做、用”相結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。 理論 20% 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù) 80% 課程內(nèi)容 ——按項(xiàng)目任務(wù)學(xué)習(xí) 外企與國內(nèi)企業(yè) 動(dòng)手與動(dòng)腦 基本建模方法 解決辦法： 加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，多做多想多問。 （ 2）以講授和課堂輔導(dǎo)為主，個(gè)別輔導(dǎo)與集體講評(píng)相結(jié)合并輔以相應(yīng)的幻燈片視頻錄像及一系列圖書參考資料，應(yīng)遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則。鼓勵(lì)同學(xué)們多看、多練、多問，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們邊學(xué)邊講的能力和靈活應(yīng)變的能力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1