【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元1.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學精神。2.會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學目標
2024-12-07 00:38
【摘要】10、假如學習目標:1、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩歌內容。寒風襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學指導一:思考下面的問題:“我”想給小樹畫什么,為什么?假如我有一支馬良的神筆,
2024-12-07 09:20
【摘要】3冬不拉冬不拉(彈奏樂器)生字學習?薩(哈薩克)(菩薩)籌(籌劃)(籌辦)?狡(狡猾)(狡詐)駿(駿馬)(神駿)?蔽(隱蔽)(遮蔽)匕(匕首)(短匕)?捅(捅破)(捅穿)賜(賞賜)(賜教)?剁(剁碎)(剁爛)葬(葬禮)(埋葬)?冥(冥想)(冥思)
【摘要】學習生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-12-07 09:19
【摘要】這個世界上的角色有很多種,我是作為一個動物來到這個世界上的。在冥冥的安排之中,我并沒有選擇我自身屬性的權利,這就是所謂的天注定。我生下來就注定會擁有足以切斷獵物肌肉與骨骼的牙齒,也注定會擁有足以在獵物的身上留下致命傷口的爪子。這些與生俱來、無法更改的東西是我的徽章,也是我在這個世界上生存、奮斗的最原始資本。我就是----狼!
2024-12-08 16:20
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第四單元第一課時俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指。理解課文內容,感受人們對魯迅的愛戴及體會魯迅先生愛憎分明、為自己想得少,為別人想得多的高尚品質。,學習課文用具體事例和抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質的方法。。
2024-12-31 04:16
【摘要】五年級語文下冊S版老舍項城市精誠學校趙淑英老舍先生,原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。是中國現(xiàn)代小說家,劇作家,杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”。自學要求,讀通課文.:老舍先生筆下的貓給你留下了怎樣的印象?抓癢任
【摘要】19*船長一、學習生字嘈雜斗毆調遣深淵cáoōuqiǎnyuān多音字?詞語注釋?嘈雜:(聲音)雜亂;喧鬧。?調遣:派遣;差遣。?深淵;很深的水。?井然
2024-12-07 00:37
【摘要】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文,思考:???編鐘?開篇第一自然段內容與后面有什么關系?請看下面課文結構圖:編鐘歷史由來(1)基本情況重要價值(2)演奏效果()主要特點()讀課文,圍繞下列問題討論:?????(造型結構精巧
【摘要】孔孟之道孔子與孟子同為儒家文化的大師,都推崇“仁”的思想,都講求“仁者愛人”,但是二者卻有著較大的區(qū)別。孔子偏向敦厚,而孟子則偏向激進??鬃?,春秋末期思想家,政治家,教育家。儒家學派創(chuàng)始人。他一生言行被他的學生編成《論語》一書,留傳于世。孟子,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,是孔子以后的儒學大師。兩
2024-12-18 23:34
【摘要】——《山海經》女媧補天精衛(wèi)填海嫦娥奔月后羿射日夸父:我國古代神話中一個善于奔跑的巨人。太陽追日學習目標?有感情地朗讀并熟讀課文。?理解積累掌握重點文言詞匯及句子的意義,能通過想象,擴展文章省略的細節(jié)和場
【摘要】同學們,如果你去北京,一定要去看看??頤和園俯拍圖北京國家體育場鳥巢俯拍圖鳥巢內景鳥巢夜景2021年北京奧運會國家游泳中心:水立方水立方內景不到長城非好漢但這個地方你必須去!唐代駱賓王有句詩歌:未睹黃居壯,安知天子尊。語文S版六年級下冊第五單元20故宮
【摘要】理想教學設計(第一課時)教學目標1、有感情的朗讀、背誦這首詩,體會其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。
2025-01-01 16:49
【摘要】7C中小學課件布封7C中小學課件徐悲鴻《奔馬圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》7C中小學課件關于作者?布封(1707~1788),十八世紀法國博物學家、作家。生于孟巴爾城一個律師家庭,原名喬治·路易·勒克來克,因繼承關系,改姓德·布封。布封從小受教會教育,
2024-12-31 04:31
【摘要】語文S版五年級語文下冊第五單元鄧世昌,原名永昌,字正卿。清末海軍愛國將領,民族英雄。1849年10月4日生于廣東禺,1894年9月17日在甲午戰(zhàn)爭黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲。鄧世昌簡介1、默讀課文,自學文中生字詞。2、理出課文寫作順序,概括主要內容,并分段。3、用~~~劃出表現(xiàn)海戰(zhàn)激烈的句子,
2024-12-07 18:25