【摘要】24我能行語文S版二年級語文下冊課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場上玩兒時,遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對待那幾個男孩的?貝貝一會兒拍球,一會兒瞄準球筐練習投籃。
2024-12-09 05:10
【摘要】20新式房屋式僅超華換料恒市狂shìjǐnchāohuáhuànliàohéngshìku&
2024-12-09 00:24
【摘要】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達,我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-12-08 19:40
【摘要】dānqīhulíbālúwěi蛋殼欺負嚇唬孤單籬笆蘆葦fánnǎolüèyǎxiànmùjī雖然煩惱掠過優(yōu)雅羨慕譏笑cháodào
2024-12-08 19:38
【摘要】教科版二下第二單元第4課預(yù)習拓展資料寶袋你知道嗎?童話:是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手法來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往生動可愛,引人入勝。字詞樂園zhùl
2024-12-07 15:51
【摘要】教科版二下第三單元第5課預(yù)習拓展資料寶袋你知道嗎:聶耳,原名聶守信,中國音樂家,中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者。他創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲,他的一系列作品影響中國音樂幾十年。為中國無產(chǎn)階級革命音樂的發(fā)展指出了方向,樹立了中國音樂創(chuàng)作的榜樣。字詞樂園ji&
2024-12-07 09:10
【摘要】4小作家zhuō桌shǎn閃yìn印dàn但sù訴hū乎máng忙jiù舊tái臺桌閃印但訴乎忙結(jié)臺zháo著
2024-12-08 19:37
【摘要】她得到掌聲后心情怎樣,又是怎樣做的?誰鼓掌?這掌聲是給誰的?為什么給她鼓掌?我會認zhangcánkuàngyóuyù掌殘況猶豫huàngjiànzh
【摘要】鄂教版二年級語文將軍和蜘蛛讀了課題,你想知道什么?威靈頓(1769~1852),英國統(tǒng)帥,公爵。畢業(yè)于法國昂熱軍事學(xué)校。曾反對“改革法案”,鎮(zhèn)壓1848年憲章運動。zhànjíqǔshèngxībàizhīduó戰(zhàn)擊取
2024-12-09 05:08
【摘要】變成什么好?shījièdájiǔ師借答久龜辛勞至guīxīnláozhì?師(老師)借(借給)答(回答)?(教師)(借書)
2024-12-08 19:34
【摘要】(二年級上冊)義務(wù)教育課程標準實驗教科書冀教版小學(xué)語文7我想我能行péibìng?1、爸爸陪貝貝在廣場上玩兒,并時時zhùyì注意兒子的舉動。
2025-01-01 16:59
【摘要】網(wǎng)上呼救在網(wǎng)上一般可以干什么?看新聞聊天玩游戲購物zhuólèijùjiā灼痛兩肋距離夾住xúnzhǐpíngliáo詢問地址
2025-01-02 15:54
【摘要】《我想》教案[教學(xué)目標]知識與技能,感受自然美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。,體會詩歌表達的思想感情。、流利、有感情地朗讀并背誦這首詩歌。情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌內(nèi)容的理解,體會作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。[教學(xué)重難點]培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀,在誦讀中體會詩歌的語言美和音韻
2024-12-29 12:13
【摘要】2友誼橋教材解讀:這是一篇有趣的童話故事。描述的是一群有著不同膚色的蠟筆娃娃都認為自己的本領(lǐng)大,看不到別人的長處,因此而爭吵。后來通過紫娃娃的勸說,蠟筆娃娃們團結(jié)合作,發(fā)揮各自的長處,共同描繪出了令他們驚嘆不已的美麗畫卷。課文文筆優(yōu)美,情節(jié)富于變化,人物對話真實生動,能夠激起學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)目標:
2025-01-02 01:27
【摘要】鄂教版二年級語文下冊楊左右結(jié)構(gòu)yáng楊樹楊桃抖dǒu左右結(jié)構(gòu)發(fā)抖顫抖畫得像極了,看上去好像只要刮過一陣風,白楊樹的葉子就會抖動,松樹和云杉的枝條就會搖晃起來似的。?請同學(xué)們抓住“得意”一詞來體現(xiàn)。練一練?(你覺得怎樣得意就
2025-01-02 10:06