【摘要】專題三一、學(xué)習(xí)目標(biāo):○了解美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)○認(rèn)識(shí)美國(guó)聯(lián)邦制的利弊二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)三、學(xué)案導(dǎo)學(xué):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)美國(guó)歷史上曾是邦聯(lián)制-----(了解)[來源:Zxxk.Com](2)邦聯(lián)制沒能有
2024-12-28 23:58
【摘要】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例【知識(shí)排行榜】重點(diǎn)排行榜難點(diǎn)排行榜易錯(cuò)點(diǎn)排行榜第1課時(shí)美國(guó)的聯(lián)邦制美國(guó)政府的權(quán)力有聯(lián)邦政府、州政府之分,根據(jù)政府必須接近百姓才不致剝奪人民自由的原則,將有關(guān)各州自治權(quán)保留給州政府,各州政府本身擁有立法、司法、行政諸權(quán)限,聯(lián)邦
2024-12-19 08:08
【摘要】專題三——聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例美國(guó)的聯(lián)邦制?聯(lián)邦制的特點(diǎn)及利弊(1)、聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力(2)、聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力(3)、聯(lián)邦地位高于州聯(lián)邦政府——享有憲法“列舉的權(quán)力”--------以及引申出來的權(quán)力州政府——擁有“保留權(quán)力”------
2024-12-08 11:39
【摘要】一、名目繁多的利益集團(tuán)(1)“美國(guó)商會(huì)”、“全國(guó)步槍協(xié)會(huì)”等都是頗有影響的利益集團(tuán),它們分別代表哪些人的利益?(2)利益集團(tuán)對(duì)美國(guó)的政治生活有什么影響?提示:(1)美國(guó)商會(huì)是全球最大的商業(yè)聯(lián)盟,是美國(guó)商界利益的集中代表。全國(guó)步槍協(xié)會(huì)是專門從事捍衛(wèi)槍支權(quán)利的游說集團(tuán),是關(guān)注單一問題的利益集團(tuán)中最典型、最具影響力的一個(gè)
2024-12-07 05:57
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治美國(guó)的聯(lián)邦制課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.美國(guó)在建國(guó)之初,實(shí)行的是邦聯(lián)制,經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng),1787年制憲會(huì)議制定的《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》才確定了聯(lián)邦制。邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的最主要區(qū)別是()A.前者由13個(gè)州組成,后者由50個(gè)州組成B.前者未設(shè)中央政府,后者設(shè)有中央政府
2024-12-23 08:40
【摘要】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題31美國(guó)的聯(lián)邦制課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】。1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》獲得通過,美國(guó)正式實(shí)行聯(lián)邦制。美國(guó)由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變成聯(lián)邦制的根本原因是()《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,鎮(zhèn)壓勞動(dòng)人民反抗的需要11月12日,來自美國(guó)20個(gè)州的逾10萬名美國(guó)公民發(fā)
【摘要】《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》專題三練習(xí)一.選擇題1.依據(jù)1781年的《邦聯(lián)條約》,美國(guó)實(shí)行邦聯(lián)制。在1788年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》生效前的數(shù)年內(nèi),美國(guó)被稱為“獨(dú)立但不統(tǒng)一”的國(guó)家,其“不統(tǒng)一”的原因是①邦聯(lián)是州之間的聯(lián)合體,不是現(xiàn)代意義上的國(guó)家②邦聯(lián)中央雖對(duì)各州公民有直接管轄權(quán),但權(quán)力很弱③邦聯(lián)國(guó)會(huì)頒布的任何法令,對(duì)各州人民沒有任何約束力
2024-12-22 08:25
【摘要】專題3聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立制:以美國(guó)為例(一)課標(biāo)要求。“驢象之爭(zhēng)”的典故,結(jié)合實(shí)例,揭示美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)。(二)考綱呈現(xiàn)3.“三權(quán)分立”制的實(shí)質(zhì)(三)學(xué)習(xí)提示,特別是美國(guó)的兩黨制及“三權(quán)分立”制更是頻頻考查。2020年的高考復(fù)習(xí)要特別關(guān)注美國(guó)在國(guó)際社會(huì)及國(guó)內(nèi)有關(guān)重大問題上兩黨的
2024-12-02 16:46
【摘要】美國(guó)的三權(quán)分立制國(guó)會(huì)不批錢,政府要關(guān)門1995年11月,美國(guó)國(guó)會(huì)與白宮在“平衡預(yù)算”問題上沒有達(dá)成一致,國(guó)會(huì)遲遲不批準(zhǔn)政府預(yù)算,致使政府的所有行政機(jī)構(gòu),除了實(shí)在關(guān)不得的少數(shù)機(jī)構(gòu)之外,其余一律由于沒有經(jīng)費(fèi)、沒有工資而關(guān)門了。當(dāng)時(shí)正值圣誕節(jié),克林頓總統(tǒng)十分狼狽地自己掏錢付電費(fèi),才使得首都華盛頓著名的“第一圣
2024-12-08 00:23
【摘要】學(xué)案65聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例本課考點(diǎn):美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)和利弊;美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì);美國(guó)的三權(quán)分立與權(quán)力制衡;美國(guó)三權(quán)分立制的利弊與實(shí)質(zhì);美國(guó)利益集團(tuán)的活動(dòng)方式及其政治作用??疾橹攸c(diǎn):美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì);“三權(quán)分立”制的實(shí)質(zhì)。關(guān)注熱點(diǎn):關(guān)注2021年的美國(guó)議會(huì)選舉及2021年的美國(guó)總統(tǒng)大選,關(guān)注中美關(guān)系的發(fā)展,如2021年初的胡錦
2024-12-28 09:34
【摘要】選修三《國(guó)家與國(guó)際組織》專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織教材的總體框架英法兩國(guó)政體的異同I.國(guó)家的本質(zhì)1.國(guó)家與國(guó)家性質(zhì)2.專政與民主國(guó)家的產(chǎn)生;本質(zhì)屬性;構(gòu)成要素;性質(zhì);類型國(guó)家職能;專政與民主的關(guān)系;社會(huì)主義民主是新型民主和新型專政的統(tǒng)一專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織
2024-12-07 05:58
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識(shí)網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納美國(guó)的聯(lián)邦制特點(diǎn)聯(lián)邦與州分享政治
2024-12-07 05:06
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立以美國(guó)為例(選修3)【目標(biāo)導(dǎo)航】1美國(guó)的聯(lián)邦制2美國(guó)的兩黨制3美國(guó)的三權(quán)分立制4美國(guó)的利益集團(tuán)二、考向動(dòng)態(tài)1結(jié)合2021年美國(guó)總統(tǒng)大選和民主黨、共和黨的一系列活動(dòng),考查兩黨制的特征、實(shí)質(zhì)。2結(jié)合美國(guó)總統(tǒng)否決國(guó)會(huì)遞交的緊急戰(zhàn)爭(zhēng)撥款法案,分析美國(guó)三權(quán)分立的弊
2024-12-28 18:06
【摘要】專題三過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)下圖主要體現(xiàn)了美國(guó)的兩黨()沒有嚴(yán)格的區(qū)別,實(shí)際上是一個(gè)黨普通黨員是不固定的,平時(shí)不必與組織發(fā)生聯(lián)系沒有固定的黨的綱領(lǐng),不
2024-12-19 22:07
【摘要】美國(guó)財(cái)政聯(lián)邦制和財(cái)產(chǎn)稅AmericanFiscalFederalismandPropertyTaxation滿燕云博士美國(guó)印第安納大學(xué)公共管理與環(huán)境事務(wù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與公共政策副教授Dr.JoyceYanyunManAssociateProfessorofEconomicsandPublicPolicySch
2025-01-29 09:34