企業(yè)核心能力與人力資源管理講義-閱讀頁
2025-02-24 00:11本頁面
【正文】 業(yè)務合作伙伴 30% 1 與戰(zhàn)略密切相關(guān)的 人力資源實踐 29% 2 與戰(zhàn)略緊密聯(lián)系的 培訓與開發(fā) 24% 3 提供與“人”相關(guān)的咨詢服務 22% 4 甄選最優(yōu)秀的人才 13% 5 理想的人力資源職能對獲取競爭優(yōu)勢的作用 三、企業(yè)核心能力與人力資源系統(tǒng) 成功關(guān)鍵 核心競爭力 組織結(jié)構(gòu) 運作模式 業(yè)務流程 使命宣言核心價值觀 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與系統(tǒng)構(gòu)建 人力資源開發(fā)與管理的系統(tǒng)推進 核心能力 組織 員工的核心專長與技能 人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng) 使命追求 績效目標 KPI指標 財務指標 非財務指標 人力資源系統(tǒng)框架 （制度、機制 流程、技術(shù)） 基于能力的 人力資源運行系統(tǒng) （六大模塊） 行為標準 任職資格 素質(zhì)模型 人才類型 （一）國外專家的模型 Snell“ 戰(zhàn)略 —— 核心能力 —— 核心人力資本”模型 勞倫斯 .優(yōu)勢模型 翰威特、華信惠悅和美世的咨詢模型 （二）國內(nèi)專家的模型 文躍然： GREP模型 彭劍鋒等：戰(zhàn)略 /組織 /人力資源 /互動模型 企業(yè)核心能力與人力資源系統(tǒng)模型 知識整合 人力資本 社會資本 組織資本 系統(tǒng) 知識創(chuàng)造 智力資本 戰(zhàn)略能力 人力資源 知識轉(zhuǎn)化 學習與創(chuàng)新 流動 存量 變革 整合 、 重構(gòu) 、 獲取 、 使用資源以適應市場變革甚至是創(chuàng)造市場變革的運作能力 。它代表了組織從其所擁有的資源當中獲得的學習能力的大小。 華信惠悅?cè)肆Y源戰(zhàn)略模型 ４ .決策機制 ?愿景、戰(zhàn)略 ?決策機制 ?決策的速度和質(zhì)量 ?分 /集權(quán) １ .工作流模式 ?工作流程 ?工作的后果 ?部門的關(guān)系 ３ .知識和信息建設 ?溝通 ?信息交換 ?知識管理 ?信息系統(tǒng) ２ .架構(gòu)規(guī)劃 ?職責和責任 ?職位設計 ?匯報關(guān)系 ５ .報酬策略 ?現(xiàn)金性 /非現(xiàn)金性報酬 ?長期激勵和短缺激勵 ?職位發(fā)展 ?能力要求 ?經(jīng)驗 ?培訓和教育 美世版權(quán)的人力資源戰(zhàn)略模型 企業(yè)戰(zhàn)略 戰(zhàn) 略 相關(guān)人力資源改 進工作 相關(guān)人力資 源改進工作 治理結(jié)構(gòu) : 在治理結(jié) 構(gòu)方面的 目標 資源 : 在資源方面的目標 產(chǎn)品或服 務：在產(chǎn) 品或服務 的競爭力 方面的 目標 企業(yè)家 : 在企業(yè)家方面 的目標 核心競爭力 相關(guān)人力資 源改進工作 相關(guān)人力資源改 進工作 企業(yè)核心競爭力與人力資源改進系統(tǒng)圖（ GREP模型 ） 戰(zhàn)略 / 組織 / 人力資源 / 互動模型 財務目標 非財務目標 業(yè)務運作模式 業(yè)務運作流程 組織結(jié)構(gòu) 行為方式 行為能力 素質(zhì)要求 ?工作活動 ?工作規(guī)范 ?工作質(zhì)量 ?知識 ?技能 ?經(jīng)驗 ?動機 ?個性 ?興趣 ?客戶 ?內(nèi)部經(jīng)營 ?學習與成長 ?收入 ?利潤 ?成本 實現(xiàn)企業(yè) 戰(zhàn)略 企業(yè)核心能力的提升 財務目標 非財務目標 業(yè)務運作模式 業(yè)務運作流程 組織結(jié)構(gòu) 行為方式 行為能力 素質(zhì)要求 ?工作活動 ?工作規(guī)范 ?工作質(zhì)量 ?知識 ?技能 ?經(jīng)驗 ?動機 ?個性 ?興趣 ?客戶 ?內(nèi)部經(jīng)營 ?學習與成長 ?收入 ?利潤 ?成本 原任職資格要求 原組織模式 原企業(yè)戰(zhàn)略 組織變革 任職資格要求 提升 新戰(zhàn)略 演講完畢，謝謝觀看！
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