20xx高中語(yǔ)文中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞12井春無(wú)題川江號(hào)子-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:38本頁(yè)面
【正文】 也在一定程度上暗含了詩(shī)人內(nèi)心的痛苦。 提示： 象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達(dá)真摯的感情和深刻的寓意。 如《井》一詩(shī)中，作者借用 “ 井 ” 這一形象，寫(xiě)出了一種不事喧嘩、甘于寂寞、默默承受的生命形態(tài)；而《無(wú)題》一詩(shī)中，作者借用“ 天青 ”“ 水綠 ”“ 鳥(niǎo)飛 ”“ 魚(yú)游 ” 等意象隱喻一派祥和寧?kù)o的氛圍。這是一種隱晦 、含蓄而又能使讀者產(chǎn)生體會(huì)愉悅的美感的技巧。合作探究 《井》 1 . 作者杜運(yùn)燮描繪的 “ 井 ” 有哪些形象特點(diǎn)和性格？ 提示： 詩(shī)中關(guān)于 “ 井 ” 的描繪是層層深入的：第一節(jié)是粗略的描述，以 “ 草葉 ”“ 天空 ”“ 浮云 ” 構(gòu)筑襯托 “ 井 ” 的環(huán)境，特點(diǎn)是“ 完整和諧 ” ；接下來(lái)，以 “ 荒涼的寂寞 ”“ 孤獨(dú) ” 反襯 “ 澄澈的豐滿 ” ，以 “ 冷寂的心靈 ” 接通 “ 黑暗的地層 ” 和 “ 無(wú)邊的宇宙 ” ，并用 “ 洗滌 ” 保持自我；最后， “ 靜默，清澈，簡(jiǎn)單而虔誠(chéng) ” ，完成了“ 井 ” 的素描和透視?？偟膩?lái)說(shuō)，相對(duì)于外部的污濁環(huán)境， “ 井 ”是一個(gè)無(wú)私的給予者，而且是堅(jiān)韌的、 “ 默默地承受 ” 的。 提示： 這兩句詩(shī)點(diǎn)明了 “ 井 ” 的生 命內(nèi)涵的源泉。 “ 無(wú)邊的宇宙 ” 帶有某種傳統(tǒng)文化中的天人合一的觀念，它實(shí)際展示的是 “ 井 ” 所向往的開(kāi)闊的胸襟、高遠(yuǎn)的抱負(fù)。 2 ．這首詩(shī)寫(xiě)了哪幾個(gè)春天？?jī)蓚€(gè)詩(shī)節(jié)之間有什么關(guān)系？ 提示： 這是一首寫(xiě)春天的詩(shī)篇。既寫(xiě)出了大自然春天的迷人，也寫(xiě)出了生命春天的焦慮與迷惘。 《無(wú)題》 1 ．這首詩(shī)為何采用虛擬的情景？ 提示： 這首詩(shī)以虛擬的情景展開(kāi)全詩(shī)的詩(shī)境，充滿了奇特的浪漫主義想象：先是戰(zhàn)士壯烈地仆倒在大風(fēng)雪里，然后是鮮血隨著雪的融化而滋潤(rùn)樹(shù)木和小草，再就是雪后的平原上一派安寧的景致。 2 ．這首詩(shī)里的象征和隱喻各有什么作用？ 提示： 這首詩(shī)采用了象征和隱喻的手法，使詩(shī)意變得含蓄、雋永，悲慨、懷念、平靜等等復(fù)雜的意緒包蘊(yùn)其中。須仔細(xì)體會(huì)這些象征和隱喻的含義。 2 . 如何理解這首詩(shī)在當(dāng)時(shí)的特殊處境？ 提示： 如果聯(lián)系這首詩(shī)的寫(xiě)作年代就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)充斥粉飾、虛夸、歌舞升平的作品的詩(shī)壇上，它是一個(gè)危險(xiǎn)的 “ 異類 ” ，連同詩(shī)人一起受到了無(wú)情的批判。
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