【摘要】捕蛇者說柳宗元永州之野產(chǎn)異蛇,()黑質(zhì)而白章;()觸草木,()盡死;()以嚙人,()無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。質(zhì):章:
2024-12-27 14:50
【摘要】一二三一、字音字形niè()人后sì()蒞.事()日cù()殫.()頓踣.()nǎng()與huī()突恂.恂()其缶.(
2025-07-05 16:13
【摘要】20捕蛇者說第一課時一、新課引入孔子從泰山下經(jīng)過,看到一個婦女在墳?zāi)骨翱薜煤軅???鬃涌吭谲嚽鞍m橫木上聽著,丌禁動了惻隱乊心,派自己癿學(xué)生子路前去詢問。子路問:“你這樣痛哭,一定是遇到了非常悲傷癿事吧?”那婦女說:“是呀,從前我癿公公被老虎咬死了,而后我癿丈夫又被老虎咬死了,現(xiàn)在我癿兒子也被老虎咬死了。”孔子聽了子路癿回話后
2025-07-06 04:44
【摘要】導(dǎo)入學(xué)習(xí):話說,南朝梁時,南京有個叫江淹的人,他從小天資非凡,才思敏捷,6歲就能寫詩。盡管他家境貧寒,但他勤奮讀書,辛勤寫作,年輕時就擅長詩賦,享譽文壇??墒?,當(dāng)他官至光祿大夫時,他的才華就慢慢衰退了,不如從前了,寫出的詩文平淡無奇。到了晚年更糟糕,他才思枯竭,寫來的詩文竟沒有一句佳句。人們說他的才思盡了。傷仲永(北宋)
2024-12-07 18:18
【摘要】20捕蛇者說第二課時二、新課講解理清思路第1層(第1段):交代捕蛇的緣由。第2層(第2-4段):蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇,說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段:捕蛇的丌幸,由捕蛇者引出蔣氏,自述三代捕蛇遭遇。第3段:作者提出“更役”“復(fù)賦”的建議。第
2025-07-11 23:39
【摘要】20捕蛇者說柳宗元新課導(dǎo)入“說”的思路。、襯托突出中心的寫法。(難點),整體感知故事內(nèi)容。(重點)“說”這種文體。學(xué)習(xí)目標(biāo)柳宗元,唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓柳”。唐宋八大家之一。著
2025-07-05 14:10
【摘要】20捕蛇者說第一課時一、新課引入孔子從泰山下經(jīng)過,看到一個婦女在墳?zāi)骨翱薜煤軅摹?鬃涌吭谲嚽鞍m橫木上聽著,丌禁動了惻隱乊心,派自己癿學(xué)生子路前去詢問。子路問:“你這樣痛哭,一定是遇到了非常悲傷癿事吧?”那婦女說:“是呀,從前我癿公公被老虎咬死了,而后我癿丈夫又被老虎咬死了,現(xiàn)在我癿兒子也被老虎咬死了?!笨鬃勇犃俗勇钒m回話后
2025-07-06 03:14
【摘要】20捕蛇者說第一課時一、新課引入孔子從泰山下經(jīng)過,看到一個婦女在墳?zāi)骨翱薜煤軅???鬃涌吭谲嚽鞍m橫木上聽著,丌禁動了惻隱乊心,派自己癿學(xué)生子路前去詢問。子路問:“你這樣痛哭,一定是遇到了非常悲傷癿事吧?”那婦女說:“是呀,從前我癿公公被老虎咬死了,而后我癿丈夫又被老虎咬死了,現(xiàn)在我癿兒子也被老虎咬死了?!笨鬃勇犃俗勇钒m回話后
2025-07-06 03:06
【摘要】馬說(唐)韓愈韓愈簡介韓愈(768——824)字退之,河南河陽。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之首。謚號“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都
2024-12-07 02:26
【摘要】于港初中師生共用導(dǎo)·學(xué)案年級:八年級學(xué)科:語文課型:新授時間:10月6日內(nèi)容:第19課捕蛇者說執(zhí)筆:沈俊林試做:李雪芹審核:唐華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“說”的特點;、對比寫法;;、痛恨苛斂的思想感情?!局攸c】理解本文襯托、對比寫法【難點
2024-12-29 04:18
【摘要】能力測試基礎(chǔ)能力測試1.選出注音有誤的一項[]A.視其缶(fǒu)曩(náng)殫(dàn)其地之出B.弛(chí)然頓踣(b?)生日蹙(cù)C.嚙(lia)人攣腕(luánw
2024-12-05 11:36
【摘要】19.開國大典(節(jié)選)張?zhí)烀竦攘私馕膶W(xué)常識影視文學(xué)劇本的特征1、視覺造型性:要求劇本中所描述的一切,都應(yīng)是可見的、運動的,它可以通過影視手段展示于銀屏,直接作用于觀眾的感官。2、音畫結(jié)合性:劇本不僅要運用臺詞等來表現(xiàn)人物性格和展示人物內(nèi)心世界,同時還要把音樂和音響納入統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思之中,以便擴大和加強畫面的表現(xiàn)力。3、要考慮到銀屏形象逼
【摘要】22.扁鵲見蔡桓公1.走近作者韓非(約前280~前233),戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書,筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理。書中保存了不少寓言故事,如:守株待兔、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、自相矛盾、老馬識途、鄭人買履等。2.主題解說本文通過記敘扁鵲與蔡桓公的故事,刻
2024-12-07 10:20
【摘要】捕蛇者說[唐]柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:,掌握文章主旨、襯托等手法的運用過程與方法:通過合作、探究方式分析結(jié)構(gòu)、歸納主旨情感、態(tài)度、價值觀:。,也要有心懷天下、大濟蒼生的情懷。
2025-07-05 14:08
【摘要】25.《論語》十則孔廟孔陵山東曲阜“三孔”孔府七年級學(xué)過的《論語》,你還記得多少,請嘗試背誦出來??鬃樱ㄇ?51~前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯