【摘要】八棘皮動物?棘皮動物是生活在海底、身體呈輻射對稱的無脊椎動物。棘皮動物的意思就是它們的表皮猶如荊棘一般。1常見棘皮動物?海星是棘皮動物中的重要成員。五條腕的海星形狀很像五角星,它的口位于口面(腹面),肛門在反口面(背面)??诿鏋闇\黃色或橙色,反口面為淺色底子上襯著紫色或深褐色的斑紋。海星腹部著地,五條腕伸開在淺海的沙地或巖石上不慌不
2024-12-21 02:01
【摘要】第3節(jié)動物的主要類群(第1課時)自然界中的動物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動物?最大的動物是什么?最小的動物是什么?最高等的動物又是那一類?最大的動物是什么?1.通過認識動物進化系統(tǒng)樹,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系。2.認識常見的腔腸動物、扁形動物及主要特征,了解
2024-12-27 21:21
【摘要】《脊椎動物的主要類群》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大版生物學(xué)八年級下冊第22章第3節(jié),教學(xué)目標:知識能力:知道脊椎動物的主要類群以及它們的主要特征,了解各類脊椎動物與人類的關(guān)系。過程方法:學(xué)生運用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí),教師補充講解情感態(tài)度:通過對比學(xué)習(xí),深入理解動物系統(tǒng)進化樹的含義,強化生物進化的觀點,進一步體會動
2024-12-09 14:36
【摘要】第22章物種的多樣性第3節(jié)植物的主要類群苔蘚植物小墻蘚絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢思考、莖、葉嗎??小小的苔蘚植物有利用價值嗎?防止水土流失有助于形成土壤監(jiān)測空氣污染的指示植物蕨類植物芒萁卷柏巢蕨腎蕨滿江紅
2024-12-07 08:46
【摘要】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種,它們的共同特征是:身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個身體多由一個細胞構(gòu)成的,少數(shù)為多細胞。有真正的細胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài),結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式不同,分為原生動物,藻類等生物類群。?分類藻類原生動物原生菌類
【摘要】第2節(jié) 原生生物的主要類群一、原生動物是能攝取食物的原生生物原生動物是結(jié)構(gòu)較簡單的一類原生生物,整個身體由 一 個細胞構(gòu)成。原生動物分布很廣,一般生活在淡水、海水和潮濕的土壤中,少數(shù)種類寄生在人和動植物體內(nèi)。?二、藻類是能夠進行光合作用的原生生物藻類主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中,少數(shù)種類生
2025-07-03 12:55
2025-07-02 12:13
【摘要】第二十二章第一節(jié)生物的分類北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上約有35萬中植物和150多萬種動物,它們有的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,有的彼此千差萬別,我們怎樣識別這些種類繁多的生物呢?學(xué)習(xí)目標1.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類;2.生物分類原則、等級和基本單位;3.練習(xí)編寫檢索表。
【摘要】(第1課時)自然界中的動物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動物?最大的動物是什么?最小的動物是什么?最高等的動物又是那一類?情境導(dǎo)入1能夠根據(jù)動物的形態(tài)特征,將動物進行初步分類;認識常見的腔腸動物、扁形動物及主要特征,了解原生動物
【摘要】第3節(jié)動物的主要類群(第2課時)大家認真觀察,請說出它們是什么動物?它們共同的特征是什么?、軟體、節(jié)肢和棘皮動物及其主要特征。“觀察昆蟲標本”等學(xué)習(xí)活動,增強觀察能力,思維能力,分析問題能力,語言表達能力等。,進一步體會動物種類的多樣性。環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對
2024-12-15 21:51
【摘要】(第3課時)情境導(dǎo)入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活,又在陸地上生活,但為什么青蛙屬于兩棲類,而小烏龜卻屬于爬行類?、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關(guān)系,進一步體會生物的多樣性學(xué)習(xí)目標2爬行動物鱷魚主題一(體內(nèi)受精)(蛇的
2024-12-15 21:50
【摘要】第二十一章第一節(jié)生命的起源北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的生物是形形色色、豐富多彩的。通過之前學(xué)習(xí)的生物知識我們了解到每一個生物的新個體都是由上一代個體經(jīng)過生殖過程產(chǎn)生的。那么最早的生物是從哪里來的?第一個生物是怎樣形成的呢?學(xué)習(xí)目標1.簡述有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。2.描述多數(shù)學(xué)
2024-12-08 06:57
【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第二課時【學(xué)習(xí)目標】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進行分類”等各種活動,認識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆游镞M行分類”、“觀察昆蟲標本”等學(xué)習(xí)活動,增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強化生物
【摘要】第二十五章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入1953年,沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),揭開了基因的面紗,引發(fā)了生命科學(xué)領(lǐng)域的一場革命。1997年威廉姆特掀起一場震驚全球的“克隆風(fēng)。2020年“人類基因組計劃”的研究成果則將21世紀生命科學(xué)世紀的大幕徐徐拉開??寺?/span>
2024-12-06 23:15
【摘要】第2課時 種子植物一、種子植物的基本特征類群。:(????1??)體內(nèi)有 維管 組織——韌皮部和木質(zhì)部;(????2??)能產(chǎn)生 種子 并用 種子 繁殖。?二、裸子植物 裸露 ,外
2025-07-03 12:57