20xx人教版高中語文必修三能力測試二祝福版含解析-閱讀頁
2024-12-06 02:57本頁面
【正文】 。如魯迅小說《祝?！分卸坦ぐ严榱稚?“ 死了 ” 說成 “ 老了 ” ， 這里的 “ 死了 ” 就是禁忌語 ， “ 老了 ” 就是委婉語。 (5 分 ) 答： 12． 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句 ， 使整段文字語意完整 連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 (5 分 ) 文學經典經過漫長的歷史文化沉淀 ， 形成了固有的思想藝術內涵 ， 人們對其有高度的共識和認同。同樣 ， 文學經典的傳承也應該如此 ， ② ____________________________。那種嚴肅認真對 待文學名著的態(tài)度 ，值得提倡和發(fā)揚。； B項 ， “ 更 ” 應讀 gēng； D 項 ， “ 炮 ” 應讀 p225。 2． 解析： 選 C A項 ， 份 — 分； B 項 ， 密 — 秘； D 項 ， 竣 — 峻。沸反盈天：形容喧嘩吵鬧 ， 亂成一團。 4． 解析： 選 A B 項 ， 搭配不當 ， “ 使用室內空氣凈化器是一種 ?? 方法 ” ； C 項 ， 語序不當 ， 改為 “ 不但可以加強中國在世界經濟格局中的分量 ， 也能彌補亞洲經濟缺少世界級金融中心的短板 ” ； D 項 ， 句式雜糅 ， 去掉 “ 據 ” 。第② 句 ， 將原來屬于 “ 破碗 ” 的定語 “ 空的 ” 置 于 “ 破碗 ” 之后 ， 單獨成句 ，更能突出當時祥林嫂生活的艱難； ② 句中將 “ 下端開了裂 ” 放在后面 ，也有同樣的效果。 6． 答案： ① 老啞巴樸實善良； ② 滿足于能與大家一起勞動 ， 價值被大家認同認可 ， 人格被尊重； ③ 熱愛美好事物 ， 向往美好生活。 8． 答案： (1)結構上與前兩處描寫達子香花開放形成呼應； (2)達子香花 “ 依然 ” 綻放 ， 老啞巴的生活卻發(fā)生了改變 ， 表達了作者的同情與思考 ，深化了主題。 (2)環(huán)境：都生活在落后的地方 ， 周圍的人都不同程度地表現出冷漠。都對生活有追求或渴望被尊重。 (答出三點即可 ) 10． 答案： 示例：在現代文學的天空里 她們是閃著寒光的小星 在現代文學的江河里 她們是冷澀的浪花 11． 答案 ： ① 在有些地方 ， 人們把 “ 舌頭 ” 稱為 “ 賺頭 ” 。 ② 日常生活中 ， 人們常把 “ 身體有病 ”稱為 “ 不舒服 ” 。 12． 答案： ① 它猶如文物 ， 有不可 “ 改造 ” 的特質 ② 尊重其固有的思想藝術內涵 ③ 并不覺得二者有巨大差距
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