20xx青島版八下數(shù)學(xué)113圖形的中心對(duì)稱(chēng)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】體驗(yàn)新知老師給同學(xué)們變魔術(shù)圖形的中心對(duì)稱(chēng)概念，能運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題，能認(rèn)識(shí)和欣賞自然界與現(xiàn)實(shí)生活中的中心對(duì)稱(chēng)圖案認(rèn)識(shí)理解掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本第186—188頁(yè)內(nèi)容邊看、邊想、邊畫(huà)、邊記在①線(xiàn)段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、

2024-12-08 16:48

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對(duì)稱(chēng)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】觀察下面的兩個(gè)圖形你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’

2024-12-08 06:44

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形之一-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）（2）思考⑴軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形？你對(duì)線(xiàn)段有哪些認(rèn)識(shí)？AB線(xiàn)段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)？把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠

2024-12-20 03:54

高三數(shù)學(xué)中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形-閱讀頁(yè)

【摘要】（1）這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形。（2）這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合？第一個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2

2024-12-02 17:03

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形word復(fù)習(xí)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1、圖形的旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線(xiàn)所成的角彼此相等。2、中心對(duì)稱(chēng)：把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果它能夠與另一個(gè)圖

2024-12-28 02:28

上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對(duì)稱(chēng)-閱讀頁(yè)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)1、知道中心對(duì)稱(chēng)的意義及與中心對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別；2．知道成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的性質(zhì)，會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱(chēng)；3．會(huì)畫(huà)已知圖形關(guān)于已知點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的圖形；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)畫(huà)出已知圖形的中心對(duì)稱(chēng)的圖形中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)引

2024-12-28 18:34

20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下156中心對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】（）A、位置B、大小C、形狀D、性質(zhì)2、等邊三角形繞著它的三邊中線(xiàn)的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至少______度，能夠與本身重合.3、下列命題中的真命題是()A、全等的兩個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形.B、關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等.C、中心對(duì)稱(chēng)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形.D、軸對(duì)稱(chēng)圖形都是中心對(duì)

2024-12-05 16:29

92中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美是客觀世界的一個(gè)側(cè)面的反映.哥白尼說(shuō):“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對(duì)稱(chēng)……”.對(duì)稱(chēng)是廣義的，字母的對(duì)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，圖形的對(duì)稱(chēng)，解法的對(duì)稱(chēng)……無(wú)論哪種對(duì)稱(chēng)，都是美好的.,...

2024-11-19 00:34

中心對(duì)稱(chēng)圖形-閱讀頁(yè)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運(yùn)動(dòng)（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“旋轉(zhuǎn)”有著不可分割的聯(lián)系，通過(guò)對(duì)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)中“旋轉(zhuǎn)”在幾何知識(shí)中的重要體現(xiàn)，同時(shí)也完善了初中部分對(duì)“對(duì)稱(chēng)圖形”（軸對(duì)稱(chēng)圖形、中心對(duì)稱(chēng)圖形）的知識(shí)講授，

2025-08-02 07:20

中心對(duì)稱(chēng)圖形-閱讀頁(yè)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形(1)觀察下列圖形看看它們有沒(méi)有共同的特征？(2)你能將下圖中的“風(fēng)車(chē)”繞其上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，使旋轉(zhuǎn)前后的圖形完全重合嗎？正六邊形呢？A上圖繞中心旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義?在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形相互重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。這個(gè)點(diǎn)叫做

2025-08-07 03:41

中心對(duì)稱(chēng)圖形word版-閱讀頁(yè)

【摘要】蒙陰縣桃墟中學(xué)電子備課課題：中心對(duì)稱(chēng)圖形備課人張春香備課日期2009-9-24教案編號(hào)12學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念及中心對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)中心的概念，掌握這兩個(gè)概念的應(yīng)用．過(guò)程與方法：復(fù)習(xí)兩個(gè)圖形關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的有關(guān)概念，利用這個(gè)所學(xué)知識(shí)探索一個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有關(guān)概念及其它的運(yùn)用情

2024-09-05 06:14

圖形的軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)-閱讀頁(yè)

【摘要】中考復(fù)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著！周萬(wàn)留圖形的軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)第五章第一課時(shí)由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，并使兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)．這樣的圖形變換叫做圖形的軸對(duì)稱(chēng)變換．軸對(duì)稱(chēng)變換性質(zhì)對(duì)稱(chēng)軸__________連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的線(xiàn)段,軸對(duì)稱(chēng)變換不改變圖形的______和______垂直平分

2024-11-02 12:54

2322_中心對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)題1(含答案)-閱讀頁(yè)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)題1一．填空題：把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)_________，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與_________重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形.、矩形、菱形、正方形、等腰梯形這五種圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng),又是中心對(duì)稱(chēng)的圖形是____________.：下列圖形中，是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是_________（寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)）：①正

2025-07-04 07:36

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上1210軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí)，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()()()45°的直角三角形C有兩個(gè)角分別為50°與80°的三角形55°與65

2024-12-04 23:52

中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案 1．中心對(duì)稱(chēng) 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心，...

2024-11-15 01:10

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)題-文庫(kù)吧

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)題-wenkub

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)題(已修改)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)題(編輯修改稿)