對(duì)教育發(fā)展戰(zhàn)略的思考-閱讀頁
2025-01-30 23:15本頁面
【正文】 構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 拓寬職業(yè)教育和培訓(xùn)的形式對(duì)象 ② 大力發(fā)展各種形式的職業(yè)教育和培訓(xùn) ， 為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù) ， 為農(nóng)業(yè) 、 農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù) ， 為推進(jìn)西部大開發(fā)服務(wù) 。 “三教統(tǒng)籌”形成制度 ④建立中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育，職業(yè)教育與普通教育、成人教育銜接與溝通的人才成長“立交橋”。 其五，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作， 大力弘揚(yáng)民族精神。 解放思想 ， 與時(shí)俱進(jìn) 。 唱響主旋律 ② 唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律 ，大力弘揚(yáng)民族精神 ， 切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育 ， 培養(yǎng)為振興中華 、 促進(jìn)人類文明進(jìn)步的理想追求和奉獻(xiàn)的精神 。 建設(shè)教育社會(huì)系統(tǒng)工程 ④ 推進(jìn)與學(xué)校教育 、 社區(qū)教育 、 家庭教育緊密結(jié)合的德育教育體系建設(shè) ，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好育人環(huán)境 。 ① 教師要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者 ， 做青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人 ， 努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師 ， 切實(shí)擔(dān)當(dāng)起在民族復(fù)興大業(yè)中所肩負(fù)的責(zé)任 。 教師要志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)；忠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù) 、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的棟梁之才。 完善教師教育體系 ④ 完善適應(yīng)我國教育發(fā)展需要的 、 開放靈活的教師教育體系 。 完善教師繼續(xù)教育的終身學(xué)習(xí)體系 。 ① 在全國初中以上學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)必修課 ， 在每所中小學(xué)設(shè)立計(jì)算機(jī)教室 ， 全部高等學(xué)校 、 高中階段學(xué)校和部分初中 、 小學(xué)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接 。 ②加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 積極發(fā)展教育信息產(chǎn)業(yè) ③ 建立國家教育軟件開發(fā)中心 ， 通過市場(chǎng)機(jī)制的引導(dǎo) ， 積極發(fā)展教育信息產(chǎn)業(yè) 。 其八，擴(kuò)大教育開放，不斷增強(qiáng)教育國際競爭力。 依法規(guī)范中外合作辦學(xué)行為 ， 促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康發(fā)展 ，增強(qiáng)我國教育與人才培養(yǎng)的國際競爭力 。 發(fā)展和規(guī)范教育服務(wù)市場(chǎng)和自費(fèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu) 。 擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模 ， 加強(qiáng)對(duì)外漢語教學(xué) ， 擴(kuò)大我國教育的國際影響 。 機(jī)遇期是可遇不可求的好時(shí)機(jī)、好境遇。 堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)方針。 堅(jiān)持人才資源開發(fā)戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。 堅(jiān)持區(qū)域推進(jìn)教育發(fā)展和教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。造成教育發(fā)展的不均衡。作為國民教育體系中國家法定義務(wù)教育階段，國家和社會(huì)有責(zé)任和義務(wù)保證所有地區(qū)所有學(xué)生都能享有教育均衡發(fā)展的益處。今后二十年或者更長一段時(shí)間，我國教育改革和發(fā)展仍然要堅(jiān)持 “三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針。 規(guī)模大小始終是制約著發(fā)展以及質(zhì)量和效益的關(guān)鍵要素。因此，堅(jiān)持適度規(guī)模發(fā)展應(yīng)該是重要的戰(zhàn)略選擇。無論出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺或過剩，都會(huì)造成教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)，甚至引發(fā)社會(huì)問題。 —— 加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)。 教育是人力資源能力建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是提高人的能力的基本途徑。 人力資源能力內(nèi)涵及定量規(guī)則 能力 構(gòu)成 內(nèi) 容 社會(huì)支付 等比級(jí)數(shù) 社會(huì)收益 等比級(jí)數(shù) 體能 自然 能力 生理 能力 簡單 能力 初級(jí) 能力 1 1 技能 訓(xùn)練 能力 技巧 能力 重復(fù) 能力 中級(jí) 能力 3 10 智能 學(xué)習(xí) 能力 聯(lián)想 能力 創(chuàng)新 能力 高級(jí) 能力 9 100 ——提高管理隊(duì)伍的素質(zhì) 在我國高校連續(xù)擴(kuò)招 、 規(guī)模擴(kuò)大 ， 院校管理體制進(jìn)行較大變革 ， 學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ， 應(yīng)對(duì)加入 WTO挑戰(zhàn)等復(fù)雜情況下 ，要實(shí)現(xiàn)提高學(xué)校教育質(zhì)量 、 辦學(xué)效益 ，建設(shè)一流大學(xué)等重要任務(wù) ， 加強(qiáng)學(xué)校管理 ， 提高管理人員的管理素質(zhì)是關(guān)鍵 。 教育行政領(lǐng)導(dǎo)或校長不僅應(yīng)該成為教育家還應(yīng)努力成為政治家 “應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念始終保持清醒的頭腦，自覺堅(jiān)持鄧小平理論和黨的基本路線，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；應(yīng)該具有開闊的眼界，熟悉國情，了解世界，解放思想，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓前進(jìn)；應(yīng)該具有寬闊的胸襟，講黨性，顧大局，模范執(zhí)行民主集中制，公道正派，任人唯賢，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作；應(yīng)該具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，審時(shí)度勢(shì)，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)各方面的力量；應(yīng)該具有優(yōu)良的作風(fēng)，廉潔勤政，艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，聯(lián)系群眾，真心誠意為人民謀利益。 “領(lǐng)導(dǎo)干部思考問題，抓工作，要十分注意以下幾點(diǎn)：一是要從政治上看問題，要抓大事；二是看問題要講究辯證法，一分為二、實(shí)事求是；三是在工作方法上要發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益、群策群力，最后要敢于決斷，敢于負(fù)責(zé)，一抓到底；四是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有了問題敢于承擔(dān)責(zé)任，有了成績要?dú)w功于黨和人民。 在知識(shí)社會(huì)，知識(shí)和管理都是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的資源，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效管理是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展長遠(yuǎn)目標(biāo)的戰(zhàn)略手段?！? 國外專家個(gè)人關(guān)于知識(shí)管理的觀點(diǎn) 美國管理大師德魯克認(rèn)為，知識(shí)管理的核心是使知識(shí)產(chǎn)生生產(chǎn)力?！薄耙?yàn)橹R(shí)社會(huì)是一個(gè)組織的社會(huì)，其中心器官是管理。” 德國企業(yè)家斯特凡 ?洛特曼等指出，“知識(shí)管理就是通過對(duì)知識(shí)的有意識(shí)的利用，使之變成一種可以管理的企業(yè)資源。服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 教育“十五”規(guī)劃的戰(zhàn)略要點(diǎn)之一 —— 鞏固、擴(kuò)大普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲成果。 戰(zhàn)略要點(diǎn)之二 —— 積極擴(kuò)大高中階段和高等教育的規(guī)模。 戰(zhàn)略要點(diǎn)之三 —— 調(diào)整人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 戰(zhàn)略要點(diǎn)之四、五 —— 努力構(gòu)建終身教育體系 。 戰(zhàn)略要點(diǎn)之六、七 —— 鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué) ， 加強(qiáng)社會(huì)積極參與教育發(fā)展戰(zhàn)略 。 謝謝！ 演講完畢，謝謝觀看！
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1