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公務(wù)員制度和公務(wù)員法-閱讀頁(yè)

2025-01-28 23:45本頁(yè)面
  

【正文】 :一是對(duì)本法所稱的領(lǐng)導(dǎo)成員概念作出解釋;二是對(duì)經(jīng)授權(quán)和受委托行使行政職能的事業(yè)單位工作人員是否列入公務(wù)員范圍的問(wèn)題作出明確規(guī)定;三是對(duì)本法的生效時(shí)間及同時(shí)廢除的兩個(gè)法規(guī)作出規(guī)定。法律中 “ 以上 ” 、 “ 以下 ” 的含義。領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。職位。第二,完善公務(wù)員考試錄用和從基層遴選制度,進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)公務(wù)員來(lái)源結(jié)構(gòu)和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)。第四,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推動(dòng)各級(jí)機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)做人民滿意的公務(wù)員。 二 、完善中國(guó)特色公務(wù)員制度 的原則 原則一,進(jìn)一步完善公務(wù)員法配套法規(guī)。公務(wù)員法是在吸收我國(guó)干部人事制度改革成果基礎(chǔ)上形成的,公務(wù)員法的制度框架、基本原則和法律精神為進(jìn)一步深化干部人事制度改革提供了廣闊空間和持久動(dòng)力?!≡瓌t三,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外公務(wù)員制度有益經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)放和學(xué)習(xí)是提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。現(xiàn)在許多國(guó)家都在積極推進(jìn)公共管理改革,創(chuàng)新公務(wù)員制度。 三、完善中國(guó)特色公務(wù)員制度焦點(diǎn)問(wèn)題 關(guān)于公務(wù)員考錄選拔制度關(guān)于公務(wù)員職位分類關(guān)于公務(wù)員能力建設(shè)關(guān)于公務(wù)員工資制度改革關(guān)于公務(wù)員的退休制度七、 2023年 中華人民共和國(guó)公務(wù)員法2023年 公務(wù)員范圍規(guī)定 公務(wù)員登記實(shí)施辦法綜合管理類公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置管理辦法公務(wù)員錄用規(guī)定(試行) 公務(wù)員調(diào)任規(guī)定(試行)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)公務(wù)員辭退規(guī)定(試行)(試行)2023年 六、 八、 公務(wù)員退出機(jī)制問(wèn)題十、 公務(wù)員法的回頭看和調(diào)整完善問(wèn)題不同類別公務(wù)員交流問(wèn)題七、 不同類別公務(wù)員薪酬設(shè)計(jì)問(wèn)題職務(wù)職級(jí)并行與非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)問(wèn)題九、 擴(kuò)大法官、檢察官的選任渠道, 實(shí)行有別于普通公務(wù)員的招錄辦法, 招錄優(yōu)秀律師和具有法律職業(yè)資格的法學(xué)學(xué)者等法律職業(yè)人才進(jìn)入法官、檢察官隊(duì)伍。適當(dāng)調(diào)整報(bào)考職位年齡條件不限制工作年限和經(jīng)歷適當(dāng)降低招考職位學(xué)歷要求合理確定開(kāi)考比例人社部2023年第 61號(hào)文單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線人社部2023年第 61號(hào)文完善基層公務(wù)員錄用制度在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)適當(dāng)降低進(jìn)入門(mén)檻黨的十八屆三中全會(huì)招人難留人難的問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)在一定程度上只是 緩解了招人難的問(wèn)題。 ” 《 公務(wù)員法 》 明確規(guī)定公務(wù)員劃分為三大類別,: 專業(yè)技術(shù)類 ,行政執(zhí)法類 ,和綜合管理類 。 制度的設(shè)計(jì)與制度的運(yùn)行出現(xiàn)了嚴(yán)重的背離! 這必然造成 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有限性和需求的無(wú)限性 這一無(wú)法破解的矛盾日趨尖銳。 換句話說(shuō),如果一個(gè)公務(wù)員不能成為處級(jí)干部,他就無(wú)法獲得處級(jí)干部待遇。 在基層法院、檢察院提升行政級(jí)別簡(jiǎn)直難于登天。? 黨的十八屆三中全會(huì)提出, 要 “ 深化公務(wù)員分類改革,推行公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行、職級(jí)與待遇掛鉤制度” 等措施。v公務(wù)員能力建設(shè)和開(kāi)發(fā)中的矛盾。v培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)評(píng)估體系之間的矛盾。 ? 公務(wù)員玩忽職守導(dǎo)致重大事故或者群體性事件將被處分?最高人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察廳副廳長(zhǎng)宋寒松給出的數(shù)據(jù):瀆職個(gè)案平均損失是貪污的 17倍。 ”“ 不揣腰包 ” 的腐敗更甚,瀆職比貪污給國(guó)家造成的損失還要大。? 第一章總則,共 7條。? 第二章管理機(jī)構(gòu),共 4條。? 第三章錄用計(jì)劃與報(bào)考公告,共 4條。? 第四章報(bào)名與資格審查,共 4條?!丁?公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)公務(wù)員錄用規(guī)定(試行) 》》 的特點(diǎn)和釋義的特點(diǎn)和釋義 2? 第五章考試,共 4條。? 第六章考察與體檢,共 4條。? 第七章公示、審批或備案,共 3條。? 第八章紀(jì)律與監(jiān)督,共 5條。? 第九章附則,共 4條。公務(wù)員考核規(guī)定(試行 )重點(diǎn)內(nèi)容讀解《公務(wù)員法》配套法規(guī)之三(中組發(fā)〔 2023〕 2號(hào))《公務(wù)員考核規(guī)定(試行) 》 共六章, 31條第一章總則,共 3條。第二章考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),共 8條。第三章考核程序,共 4條。第四章考核結(jié)果的使用,共 5條。第五章相關(guān)事宜,共 8條。第六章附則,共 3條。 《 公務(wù)員考核規(guī)定(試行) 》 以公務(wù)員法為依據(jù),吸收近年來(lái)實(shí)踐證明行之有效的公務(wù)員考核政策措施,并根據(jù)新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)公務(wù)員考核的基本原則、內(nèi)容、程序、結(jié)果的使用以及相關(guān)事宜作出了全面的規(guī)定。 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》216。 《中央企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核暫行辦法》二 《《 公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:三個(gè)區(qū)分公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:三個(gè)區(qū)分u 內(nèi)容過(guò)程完整: 德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面綜合體現(xiàn)了公務(wù)員的素質(zhì)以及履行崗位職責(zé)的情況,是較為完整的概括。u 等級(jí)層次清晰: 公務(wù)員年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。公務(wù)員年度考核的目的就是通過(guò)區(qū)分公務(wù)員之間的差別,分出優(yōu)劣、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。上述法律規(guī)定,決定了公務(wù)員的年度考核,也應(yīng)體現(xiàn)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制要求。u 結(jié)果注重運(yùn)用: 公務(wù)員年度考核的結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。 三 《《 公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:四大特點(diǎn)公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:四大特點(diǎn) 五個(gè)基本原則: “ 兩個(gè)堅(jiān)持,三個(gè)結(jié)合 ” 。 四 《《 公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:五個(gè)基本原則公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》:五個(gè)基本原則公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行 )重點(diǎn)內(nèi)容讀解《公務(wù)員法》配套法規(guī)之四 2023年 1月 4日,中央組織部、人事部發(fā)出通知,頒布實(shí)施《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》。5/4/2023 77我國(guó)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)制度的主要內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)的條件和種類 獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施 5條 ( 1014) 獎(jiǎng)勵(lì)的總則 4條 ( 14) 附件( 4個(gè))獎(jiǎng)勵(lì)的附則 3條 ( 2022) 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)精神獎(jiǎng)勵(lì)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的層級(jí)遞進(jìn)原則嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別三等功二等功……政治鑒別能力依法行政能力學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力公共服務(wù)能力調(diào)查研究能力溝通協(xié)調(diào)能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件心理調(diào)適能力公務(wù)員九大通用能力(方向)?美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì) 300名的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)僅有 15人有明確的志向與目標(biāo)。——optimism 、樂(lè)觀的態(tài)度?我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們 我們的環(huán)境完全由我們的態(tài)度決定如果你簡(jiǎn)單,有句話是這樣說(shuō)的:這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單哎,怎么只有哎,怎么只有半杯水,真是倒霉半杯水,真是倒霉??! ” 一勤天下無(wú)難事,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路,熱愛(ài),待人真誠(chéng)?熱愛(ài)他人?待人真誠(chéng)?利他行為?熱情激情?合作雙贏火山一樣的熱情!—— 網(wǎng)絡(luò),交流 人際交往 ——reputation 信譽(yù) 先做人,后做事自我意象的概念和作用?所謂自我意象,就是關(guān)于 “ 我是什么樣的人 ” 的自我觀念,是自己的一張心理藍(lán)圖或自畫(huà)像。?作用:自我的意象是人內(nèi)在的推動(dòng)自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的動(dòng)力,決定你能做什么和不能做什么,是個(gè)性與行為的關(guān)鍵。但你可以改變心情。但你可以展現(xiàn)笑容。但你可以掌握自己。但你可以利用今天。但你可以事事盡力。但你可以控制他的寬度。成功者在于選擇了成功的路徑
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