甘肅省20xx屆高三歷史上學(xué)期第三次檢測(cè)考試試題word版-閱讀頁(yè)
2024-12-05 18:46本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)、印度和日本等亞洲國(guó)家的比重卻從 61． 1％降至 10． 3％．對(duì)這 — 數(shù)據(jù)的解讀不正確的是 A．形成了中心 — 半邊緣 — 邊 緣的世界分工體系 B．歐洲處于現(xiàn)代世界體系的主導(dǎo)力量和中心地位 C．歐洲進(jìn)行了工業(yè)革命，工業(yè)文明尚未波及亞洲 D．歐洲造就了現(xiàn)代世界，現(xiàn)代世界造就了歐洲 ”這說明 二、非選擇題 (共 52分 ) ，回答問題。年邁的蕭瑀建議，應(yīng)恢復(fù)使夏、商、周三代國(guó)祚長(zhǎng)久的封建制。大多數(shù)朝廷官員完全反對(duì)恢復(fù)封建制。 另外一些官員則指出了實(shí)行封建的后果；魏徵的反對(duì)理由是，實(shí)行封建將縮小王畿，大量減少國(guó)家的歲入，以致無(wú)力供給官吏的俸祿。 ──崔瑞德《劍橋中國(guó)隋唐史》 材料二 與國(guó)家主義者相對(duì)立的政治派別是州權(quán)主義者?！钡麄儗?duì)邦聯(lián)時(shí)期棘手的政治、經(jīng)濟(jì)問題并無(wú)良策。 ──劉緒貽、楊生茂《美國(guó)通史》 材料三 鄧小平同志曾經(jīng)指出 :“解決中國(guó)民族問題，中國(guó)采取的不是民族共和國(guó)聯(lián)邦的制度 ， 而是民族區(qū)域自治的制度。”同時(shí)，民族區(qū)域自治是一種政治體制，通過這一政治體制，吸引少數(shù)民族人民參加管理國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等事務(wù)活動(dòng)，在民主的基礎(chǔ)上鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了 各民族的共同繁榮和進(jìn)步。（ 3分） (2)根據(jù)材料二，指出國(guó)家主義者與州權(quán)主義者在主張上的區(qū)別與一致性。（ 4分） (4)通過以上材料，談?wù)勀銓?duì)中央政府加強(qiáng)地方管理的認(rèn)識(shí)。（ 18 分） 材料一 玉米、番薯、馬鈴薯這幾種美洲作物均適應(yīng)性較強(qiáng)，耐旱耐瘠，使過去并不適合糧食作物生長(zhǎng)的砂礫瘠土、高崗山坡、深山老林等地成為宜種土地。在中華民族數(shù)千年的歷史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃飯難問題都是困擾歷代統(tǒng)治者的死結(jié)。因有耐瘠的美洲作物傳入，人口才能向土地貧瘠的地區(qū)流動(dòng)，才能開山墾荒活命。 —— 鄭 南《美洲原產(chǎn)作物的傳入及其對(duì)中國(guó)社會(huì)影響問題的研究》 材料二 不可避免地、無(wú)意的、不受歡迎的物種交流也在同時(shí)繼續(xù)著?；魜y從孟加拉灣附近的原生地成功逃逸，并在 19世紀(jì)初成為全球性的災(zāi)害。在那里消滅了高達(dá)90%的牛群，使牧民們一貧如洗。他們傳播了一種流行病毒，導(dǎo) 致了 2 000萬(wàn)到 6 000萬(wàn)人喪生，其中大部分人病死于印度。 —— ﹝美﹞約翰（ 9分） (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括 19世紀(jì)以來(lái)“不受歡迎”的物種交流擴(kuò)大的原因，并談?wù)勀銓?duì)物種交流的認(rèn)識(shí)。（ 20分） 材料一 由民國(guó)元年至十年，政爭(zhēng)兵亂，無(wú)年無(wú)之，舉清末獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)政策之成 績(jī)盡破壞之，而無(wú)以為繼。幸而 歐戰(zhàn)發(fā)生，吾國(guó)工業(yè)乃得千載難逢之自動(dòng)發(fā)展機(jī)會(huì)。 —— 摘編自陳真、姚洛《中國(guó)近代工業(yè)史資料》 材料二 1912～ 1920年間中國(guó)民族資本主義工業(yè)發(fā)展不平衡。這個(gè)增長(zhǎng)率比之初步發(fā)展時(shí)期，并不更高，大戰(zhàn)時(shí)期“黃金時(shí)代”之說，更多是指利潤(rùn)優(yōu)厚，非必指增長(zhǎng)速度。二八事變。 1937 年，國(guó)民政府制定了《工廠遷移協(xié)助辦法》，打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)。南京淪陷后，國(guó)民政府再次動(dòng)員企業(yè)遷移，擬定《西南西北工業(yè)建設(shè)計(jì)劃》。 請(qǐng)回答 （ 1） 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括 1912～ 1920年中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并指出當(dāng)時(shí)阻礙中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的主要因素。（ 8分） 天水市三中 2020— 2020學(xué)年度高三級(jí)第三次檢測(cè) 歷史考試答案 一、 單項(xiàng)選擇題（每題 1分，共 48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D D B C A C D C B C B D C C B D 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 A A D D C D C D D A B C B B D A 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 D B D B B A D C C A B D C D C C 二 、非選擇題（共 52分） 49.（ 17分） 1)封建制不會(huì)使政權(quán)長(zhǎng)久；實(shí)行封建會(huì)大量減少國(guó)家收入，無(wú)力保證官吏俸祿；分封的諸侯有可能叛亂，危及國(guó)家政權(quán)。一致性 :在遇到政治、經(jīng)濟(jì)問題而并無(wú)良策時(shí)，都主張加強(qiáng)中央政府的權(quán)力，以解決共同關(guān)心的問題。（兩點(diǎn)即可） (4 分） (4)認(rèn)識(shí) :維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是重要前提；加強(qiáng)中央政府領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)整個(gè)國(guó)家問題的解決；適當(dāng)給地方權(quán)力，調(diào)動(dòng)地方政府的積極性；保護(hù)少數(shù)民族利益，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)與繁榮。（ 4分） 影響：農(nóng)作物種類增多，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，緩解人地矛盾；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；促進(jìn)人口增長(zhǎng)；推動(dòng)了農(nóng)業(yè)商品化發(fā)展；大量荒 地開墾，導(dǎo)致生態(tài)破壞；為農(nóng)業(yè)人口流向手工業(yè)創(chuàng)造了條件。（ 3） 認(rèn)識(shí)：物種交流是必需和必然的；物種交流是雙刃劍；人類應(yīng)該在物種交流中趨利避害。（ 6分） 因素：政爭(zhēng)兵亂，政局不穩(wěn)，工業(yè)發(fā)展環(huán)境惡化； 政府推動(dòng)不力； 外國(guó)資本的擠壓。（ 4分） 過程：抗戰(zhàn)初期企業(yè)遷往武漢； 武漢失守前又遷往西北、西南等地。（ 2分）
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