qc小組基礎(chǔ)知識培訓ppt課件-閱讀頁
2025-01-26 17:21本頁面
【正文】 下達給小組的活動目標； 二是小組直接選定的上級考核指標 打手軸端密封合格率提高到 97%。 將 HX10250206合格率提升至 %。 （二）目標值設(shè)定依據(jù) ? 顧客提出的要求必須予以滿足； ? 通過現(xiàn)狀調(diào)查，預計問題解決的程度，測算出能達到的水平； ? 歷史上曾接近或達到過這個水平，現(xiàn)在條件得到了改善，應(yīng)該能達到這個水平； ? 與目前國內(nèi)或同行業(yè)水平比較，小組在設(shè)備、人員、環(huán)境等方面相近，可以達到； ? 上級下達的考核指標必須達到等。 目標值要與問題相對應(yīng)。 設(shè)定目標常用統(tǒng)計方法： 柱狀圖、折線圖等簡易圖表。 分析原因要徹底。 把有可能產(chǎn)生問題的所有原因都想到（從人、機、料、法、環(huán)、測各個方面去考慮）。 常用的方法有因果圖、樹圖（系統(tǒng)圖）和關(guān)聯(lián)圖。 ? 不要進行 “ 輪回 ” 分析。 （一） 確認步驟： 把因果圖、系統(tǒng)圖或關(guān)聯(lián)圖中的末端因素收集起來。 末端因素逐條確認。千萬不要使用少數(shù)服從多數(shù)的方法去選舉主要原因。長用于方法類的因素或某因素的工藝標準制定不當?shù)拇_認。常用于對機器、材料、環(huán)境類因素的確認。常用于對人員方面因素的確認。 ? 在確認每條末端原因是否為主要原因時，應(yīng)根據(jù)它對所分析問題的影響程度大小來確定，而不能僅與現(xiàn)有的工藝標準、操作規(guī)程要求進行比較，也不能根據(jù)它是否容易解決來確定原因。 ? 把領(lǐng)導或?qū)＜业囊庖姸橹饕颉? ? 新工人的技術(shù)水平低肯定是不合格的主要原因。 ? 只要是對問題影響程度大的原因，都可以確定為主要原因。 ? 末端因素一 尺寸超差 ? ：零件尺寸與圖紙要求一致 ? ： ? 2月 5日，小組成員邢懷祥、高震隨機抽查了 10個密封圈，測量關(guān)鍵尺寸結(jié)果見下表。 判 定 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3. 結(jié)論：非要因。 ? 提出對策 評價和選擇對策 制定對策 ? （二） 制定對策的原則 ? 對策的有效性。 ? 對策的經(jīng)濟性。 （三）制定對策表 對策表要按 “ 5W1H” 原則來制定。 ? QC小組常用的對策表格式： 要因 對策 目標 措施 地點 時間 負責人 計量室內(nèi)溫差大 恒溫 200C至220C 1）裝柜式空調(diào)機一臺 2）裝雙層玻璃窗 計量室 計量室 5月 6日 6月 1日 王文 施夢 制定對策常用的方法有：簡易圖表、矩陣圖、 PDPC法、矢線圖、優(yōu)選法、正交試驗設(shè)計法等。 ? “ 目標 ” 要盡可能量化。 ? 避免抽象用語。 ? 盡量依靠小組自己的力量。 七、實施對策 （一） 按對策實施。 （二） 確認結(jié)果 。 （三） 修正措施。 （四） 注意的問題 在實施過程中應(yīng)做好活動記錄。 每條對策完成后要確認完成結(jié)果是否達到相應(yīng)的目標值。 常用的工具、方法有： 調(diào)查表、直方圖、控制圖、過程能力指數(shù)、散布圖、矩陣圖、 PDPC法、箭條圖、頭腦風暴法、流程圖、優(yōu)選法、正交試驗設(shè)計法等。 把對策實施后試生產(chǎn)（工作）收集的數(shù)據(jù)與設(shè)定的課題目標值對比，看是否達到了預定的目標。 對現(xiàn)狀調(diào)查中找出的問題癥結(jié)的解決情況進行調(diào)查，以明確改進的有效性。 關(guān)于計算經(jīng)濟效益的期限。 計算實際產(chǎn)生的效益。 常用的方法有： 調(diào)查表、簡易圖表、控制圖、排列圖、直方圖等。 （二） 納入的標準要正確執(zhí)行 （三）要注意問題 ? 措施要具體明確，便于檢查、考核。 ? 問題解決型 QC小組制定鞏固措施的目的是防止問題的再發(fā)生。 ? 不要使用 “ 進一步 ” 、 “ 加強 ” 、 “ 努力 ” 等不確定的語言來制定鞏固措施。 ⑵ 嚴格經(jīng)濟責任制考核，加強懲罰力度，嚴格控制程序。 ? 管理技術(shù)方面。 ? 團隊精神、質(zhì)量意識、問題意識、 QC方法知識、 能力、工作干勁和熱情、創(chuàng)新精神和能力等。 選擇下一步課題 ? 在現(xiàn)狀調(diào)查分析問題癥結(jié)時，找出來的關(guān)鍵少數(shù)問題已經(jīng)解決，原來的次要問題就會上升為主要問題，把它作為下次活動的課題繼續(xù)解決，將使質(zhì)量提升到一個新的水平，追求卓越，持續(xù)改進。 ? 再次發(fā)動小組成員廣泛提出問題，從中評估選取新課
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1