專題四菊花的組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】菊花的組織培養(yǎng)大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子繁殖。那么，有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢？扦插嫁接壓條莖的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式指在人工培養(yǎng)基上，離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體，并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。組織培養(yǎng)（1）基礎(chǔ)知識(shí)

2025-05-29 13:26

選修1：菊花的組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖？花卉的連續(xù)生產(chǎn)？課題1菊花的組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、知識(shí)回顧：?1、細(xì)胞分化?（1）概念：?在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程?（2）特點(diǎn)：1）持久性2）不可逆性

2025-01-22 09:53

31-菊花的組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】1課題1菊花的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是指在人工培養(yǎng)基上，離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體，并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。21、組織培養(yǎng)的原理是什么？2、組織培養(yǎng)的必要條件有哪些？3、植物的組織培養(yǎng)過(guò)程怎樣？4、影響組織培養(yǎng)的因素有哪些？本節(jié)聚焦3一、基礎(chǔ)知識(shí)1、植物的組織培養(yǎng)

2024-08-23 08:31

菊花組織培養(yǎng)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】專題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)課題1：菊花的組織培養(yǎng)1、植物的組織培養(yǎng)（1）細(xì)胞的分化①概念：在個(gè)體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程②過(guò)程：如：受精卵增殖、生長(zhǎng)、分化形成組織、器官、系統(tǒng)③特點(diǎn)：（2）穩(wěn)定性：（3）全能性：（1

2025-05-19 12:07

xxxx菊花的組織培養(yǎng)(公開(kāi)課件)-閱讀頁(yè)

【摘要】影片中導(dǎo)演用300萬(wàn)朵鮮嫩菊花，排列成13萬(wàn)㎡的花海，花農(nóng)們?cè)鯓釉谳^短的時(shí)間內(nèi)繁殖出這么多的菊花呢？課題一菊花的組織培養(yǎng)有絲分裂受精卵細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。1、細(xì)胞分化的概念一、知識(shí)回顧

2025-02-04 20:54

31菊花的組織培養(yǎng)課件(新人教版選修1)-閱讀頁(yè)

【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)通過(guò)必修課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么，有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢？組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條扦插嫁接壓條?課題目標(biāo)?說(shuō)明植物組織培養(yǎng)的基本原理，學(xué)習(xí)植物組織培養(yǎng)的基本技術(shù)，進(jìn)行菊花或其他植物的

2025-01-25 00:55

[理化生]上課用3、1菊花的組織培養(yǎng)經(jīng)典-閱讀頁(yè)

【摘要】菊花的組織培養(yǎng)四川省南部中學(xué)馬彥平一細(xì)胞的分化1、細(xì)胞分化的概念：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程2、細(xì)胞分化的特點(diǎn)：1）持久性：細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命過(guò)程3、細(xì)胞分化的原因即實(shí)質(zhì)

2025-03-08 12:55

高二生物菊花組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】菊花組織培養(yǎng)要點(diǎn)1　植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來(lái)所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí)，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下，就可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株（即細(xì)胞全能性）。要點(diǎn)2　植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程（1）基本過(guò)程離體的植物組織、器官或細(xì)胞組織培養(yǎng)脫分化愈傷組織組織培養(yǎng)再分化試管苗人為使用植物激素控制

2025-06-22 23:33

高一生物菊花的組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)PlantTissueCulture一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩⑾嚓P(guān)知識(shí)三、實(shí)驗(yàn)原理四、試劑和器材五、操作步驟六、思考題目錄2020/12/163一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹钫莆罩参锝M織培養(yǎng)相關(guān)理論知識(shí)☆掌握植物組織培養(yǎng)的操作方法☆了解不同激素及其比例對(duì)愈傷組織再

2024-11-29 01:43

專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】(1)植物細(xì)胞全能性含義及其表達(dá)的條件(2)植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用(3)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑(4)花粉發(fā)育經(jīng)歷的不同時(shí)期(1)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的生產(chǎn)應(yīng)用(2)植物組織培養(yǎng)的基本原理及其培養(yǎng)條件(3)影響植物組織培養(yǎng)的因素(4)植物激素在植物組織培養(yǎng)中的作用一、對(duì)植物組織培養(yǎng)的分析1．原

2025-02-25 20:21

愈傷組織培養(yǎng)2-閱讀頁(yè)

【摘要】第2章愈傷組織培養(yǎng)第2章愈傷組織培養(yǎng)本章主要內(nèi)容：?愈傷組織的誘導(dǎo)與分化?愈傷組織的繼代培養(yǎng)?愈傷組織的形態(tài)發(fā)生?不定芽和根的發(fā)生?體細(xì)胞胚的發(fā)生?愈傷組織培養(yǎng)的應(yīng)用?1、了解愈傷組織細(xì)胞分化的各時(shí)期的特點(diǎn)?2、掌握植物激素控制理論?3、掌握愈傷組織的形態(tài)發(fā)生?4、區(qū)

2025-01-14 12:14

高三生物菊花的組織培養(yǎng)復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】通過(guò)必修課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么，有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢？通過(guò)必修課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么，有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢？營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條通過(guò)必修課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖

2024-11-29 08:37

植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)：指在自然環(huán)境中將從植物體上分離出的器官、組織、細(xì)胞在人為的無(wú)菌條件下，將其置于含有培養(yǎng)基的容器中，使其能生長(zhǎng)發(fā)育的一種技術(shù)。細(xì)胞全能性：任何一個(gè)完整的植物細(xì)胞，都具有形成一個(gè)完整植株的全部遺傳信息。脫分化：由一個(gè)成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)的過(guò)程。主要儀器?酸度計(jì)?滅菌裝置?超凈工作臺(tái)?搖

2025-04-05 10:26

3植物組織培養(yǎng)技術(shù)[1]-閱讀頁(yè)

【摘要】專題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)1、原理:2、必要條件：植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞離體一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件外植體：從活植物體上切下進(jìn)行培養(yǎng)的那部分細(xì)胞、組織或器官植物組織培養(yǎng)技術(shù)3、細(xì)胞的全能性①定義：生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能的特性②原理：生物體

2025-01-25 01:58

植物組織培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第九章植物細(xì)胞、組織及器官的超低溫保存植物種質(zhì)資源是植物育種的基礎(chǔ)，種質(zhì)資源的保存方式有原生境保存和非原生境保存，非原生境保存包括移地保存（種質(zhì)圃或植物園保存）、種質(zhì)（種子）庫(kù)保存、離體保存等。其中種質(zhì)資源的離體自20世紀(jì)60年代逐漸得到廣泛應(yīng)用。種質(zhì)資源的離體保存是對(duì)離體培養(yǎng)的小植株、器官、組織、細(xì)胞或原生質(zhì)體等材料，采用

2025-01-26 04:56

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