【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)與面積班級(jí)_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長(zhǎng)和面積。圖形已知條件(米)周長(zhǎng)(米)面積(平方米)長(zhǎng)方形ɑ=12,b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20,h=8三角形ɑ=40,h=6梯形ɑ=15,b=25,h=10
2024-12-05 11:45
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿,……要是124只眼睛該有多少條腿呢?二、輕松演練。(1)x:6=
2024-12-25 08:51
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)成正比例的量快樂出發(fā)小明7歲時(shí)身高90cm,8歲時(shí)身高100cm,9歲時(shí)身高110cm……他的身高和年齡是成正比例的量嗎?輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成正比例,并說明理由。(1)速度一定,汽車行駛的路程和所用時(shí)間。(2)單價(jià)一定,購(gòu)買物品付出的錢數(shù)與購(gòu)買的
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)成反比例的量快樂出發(fā)六(1)班全體同學(xué)參加體操表演,每行站8人能站6行,每行12人,能站多少行?輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例,并說明理由。(1)路程一定,速度和時(shí)間。(2)長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬。(3)小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程。
2024-12-24 19:43
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法及答案(五)一、填空1.在計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù),然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有,就在乘得的數(shù)的填寫幾個(gè)0。2.60的4倍是,60個(gè)8是,里有30個(gè)23,是600的3倍。二、下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果有錯(cuò)誤
2024-12-24 19:45
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法及答案(二)1.計(jì)算題2.計(jì)算題33×12=232×6=23×31=3.計(jì)算題142×23=32×37=4.甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多126,乙數(shù)是25,求甲數(shù)
2024-12-05 17:50
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法及答案(二)一、估算下面各題382×3≈808×6≈289×5≈409×5≈326×78≈619×7≈916×2≈514×8≈107×4≈79
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(二)一、連一連。把平面圖形與其經(jīng)旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形用線連起來。二、計(jì)算下面圖形的體積。三、解決問題。15cm,內(nèi)直徑為7cm,長(zhǎng)為85cm,這根鋼管的體積是多少?如果每立方厘米鋼重,這根鋼管有多重?,要把它煅造成一個(gè)高為12cm的圓錐,
2024-12-05 17:49
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-12-25 08:54
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位及答案(一)(一)基本題。(1)1平方米=()平方分米=()平方厘米。(2)12平方米=()平方分米。(3)20平方分米=()平方厘米。(4)4800平方厘米=()平方分米。(5)()平方米=9000平方分米。60
2024-12-25 08:53
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位及答案(三)輕松演練比一比用“>”或“<”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米1平方米=________平方厘米9平方
【摘要】正比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第54頁(yè)例3,練習(xí)十二5,6,7題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解正比例的意義,會(huì)運(yùn)用正比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.通過運(yùn)用正比例解決實(shí)際問題的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.滲透函數(shù)思想,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用
2024-12-09 19:48
【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。,體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-29 04:29
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長(zhǎng)8m,它的面積是()平方米。6、李明的平均步長(zhǎng)65
2024-12-25 00:18
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)一、①寫出一個(gè)小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個(gè)小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點(diǎn)可以組成多少個(gè)小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了,結(jié)果讀成三百六十七點(diǎn)七。已知原數(shù)只讀出一個(gè)零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛