20xx春蘇教版語文八年級下冊第20課散步練習(xí)題-閱讀頁
2024-12-05 10:29本頁面
【正文】 著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了 “我 ”對生活的一種責(zé)任感、使命感。 點評 ： 考查學(xué)生對 散文的閱讀理解 。 人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼。 答案： 秋季稻谷染成的燦燦金黃，冬日雪花舞出的片片遐想。 點評 ： 考查學(xué)生句子的仿寫能力。 ① 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。母親信服地點點頭，便去拿外套。 ③ 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的母親老，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 我說： “走大路。 ”她的眼隨小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 ”母親對我說。 （ 1） 選文第 ① 段從記敘的要素看，交代了散步的 ________和 ________。 點評 ： 主要考查學(xué)生對 記敘文要素的把握 。小家伙突然叫起來： “前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。 答案： 第 ② 與第 ③ 段之間。聯(lián)系選文內(nèi)容，應(yīng)在 第 ② 與第 ③ 段之間 。 ：我，我的母親，我的妻子和兒子。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。母親信服地點點頭，便去拿外套。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我說： “走大路。 ”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 ”母親對我說。到了一處，我蹲下來 ,背起了母親 ,妻子也蹲下來 ,背起了兒子。 （ 1） “她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣 ”這句話的意思是 。解析： 分析： 這句話表現(xiàn)母親老了，處處依靠兒子。 點評 ： 考查學(xué)生對 文章的理解 。 孝心無價 我不喜歡一個苦孩子求學(xué)的故事。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年磋跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？ 我也不喜歡父母病在床，斷然離去的游子。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動， 不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。 我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下 “孝 ”的宏愿， 相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。 父母走了，帶著對我們的深深的掛念。你就永遠無以言孝。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。 “孝 ”是一失足成千古恨的往事， “孝 ”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。 只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的光陰。 答案： “抓緊 ”。 解析： 分 析： “抓緊”二字集中體現(xiàn)了作者的主張，盡孝趁早。 （ 2） 請從文章中摘錄出兩組富有哲理意義的格言式的句子來。 ② 世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。 點評 ： 學(xué)生要熟悉散文閱讀的基本要點， 理解品位哲理句
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