【正文】 差異。 9. 認(rèn)識并尊重差異性，保護(hù)并創(chuàng)造差異性，鼓勵并管理差異性 、力求完美。不斷改善中 54 三、 HOLLAND職業(yè)性向測評 55 找出自己的類型 研究型 社會型 企業(yè)型 傳統(tǒng)型 藝術(shù)型 現(xiàn)實型 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 得分最多的三種類型 回答“ Y”得 1分，回答“ N”得 0分 56 您適合的職業(yè)有哪些？ 57 四、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與步驟 原則： ? 職業(yè)性向，喜歡的工作 ? 職業(yè)前景，符合社會發(fā)展方向 ? 職業(yè)彈性，適應(yīng)性廣，例如 ?可以為大機(jī)構(gòu)服務(wù)，也適合小型組織 ?可以為組織服務(wù)，也可以獨立從業(yè) ? 職業(yè)資源，充分利用現(xiàn)有的個人資源 ? 比較優(yōu)勢，相對同行有差異化的優(yōu)勢，如 ?懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的記者、會英語的主持人 ? 主動發(fā)展，自己對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé) 58 具體原則 解釋說明 長期性原則 規(guī)劃要從長遠(yuǎn)來考慮，這樣才能給人生設(shè)定一個 大方向 ，使你集中力量緊緊圍繞這個方向作出努力 清晰性原則 規(guī)劃要 清晰、明確、具體 可行性原則 規(guī)劃要有事實依據(jù)，要根據(jù) 個人的特點 、 社會發(fā)展 的 需要來制定，不能作不著邊際的幻想 挑戰(zhàn)性原則 規(guī)劃要在可行性的基礎(chǔ)上具有一定的 挑戰(zhàn)性 ，完成規(guī)劃要付出一定的努力，成功之后能有較大的 成就感 可檢查性原則 規(guī)劃要預(yù)測未來的行動， 確定將來的目標(biāo) ，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應(yīng)有時間和順序上的妥善安排，以作為檢查行動的依據(jù) 適應(yīng)性原則 規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種多樣的 可變因素 ，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，以增加其適應(yīng)性 持續(xù)性原則 人生每個發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接，各具體規(guī)劃與人生總體規(guī)劃 一致，不能搖擺不定，充分利用 各發(fā)展階段的人力資本積累 59 職業(yè)生涯設(shè)計的五步驟 根據(jù)個人需要和現(xiàn)實的不斷變化，不斷對職業(yè)生涯目標(biāo)與計劃進(jìn)行評估和調(diào)整 職業(yè)生 涯評估 職業(yè)生 涯執(zhí)行 詳細(xì)分解目標(biāo)，制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃 確立目標(biāo) 根據(jù)自己的特點和現(xiàn) 實條件，確立自己的 職業(yè)生涯目標(biāo) 了解職業(yè)性格、職業(yè)興趣和職業(yè)技術(shù) 自我認(rèn)知 考察客觀環(huán)境，了解 職業(yè)分類、職業(yè)性質(zhì) 及組織情況 職業(yè)認(rèn)知 60 五、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 類型 解 釋 人生目標(biāo) 設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)，時間長至 40年 左右，如成為一位金融系統(tǒng)的頂級精算師 長期目標(biāo) 主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)，即 5～ 10年 的目標(biāo)。 中期目標(biāo) 一般為 2～ 5年內(nèi) 的目標(biāo)與任務(wù)，如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門作經(jīng)理 短期目標(biāo) 2年內(nèi) 的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。重視過程而不重視結(jié)果是制定目標(biāo)中最常見的弊端。 62 六、職業(yè)生涯設(shè)計的有效途徑 1. 建立正確的心態(tài) ? 突破設(shè)限、開放心胸 ? 生涯規(guī)劃是投資，可降低個人風(fēng)險 ? 放下身段，虛心學(xué)習(xí) ? 了解職業(yè)成功者的專長與職業(yè)匹配 2. 選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域 ? 有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè) ? 有高附加值的行業(yè) ? 從個人興趣出發(fā) ? 與工作相關(guān)的跨業(yè)領(lǐng)域 63 職業(yè)生涯設(shè)計的有效途徑（續(xù)） 3. 善用學(xué)習(xí)渠道 ? 同行 ? 有經(jīng)驗的前輩或職業(yè)導(dǎo)師 ? 利用資訊和媒體 ? 參加社團(tuán) 4. 采用有效的方法 ? 以優(yōu)秀者為伍，強(qiáng)大自己 ? 不斷檢查、思考、修正職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 找出有助于你成功的關(guān)鍵因素 ? 計算成本，堅持不懈 5. 突破思考盲點 ? 以創(chuàng)新的思考模式 ? 善用逆向思考 ? 系統(tǒng)思考 ? 價值導(dǎo)向思考 64 職業(yè)生涯評估與完善 主動學(xué)習(xí) 和訓(xùn)練 生涯規(guī)劃 定期檢討 和規(guī)劃 與組織 協(xié)調(diào)發(fā)展 跨業(yè)學(xué)習(xí) 開創(chuàng)新機(jī) 65 七、員工職業(yè)提升的關(guān)鍵 ? 荒野求生：在旅游探險中，在沙漠戈壁或在原始森林迷路了，具備什么樣的素質(zhì)比較容易求生成功？什么樣的精神狀態(tài)？應(yīng)該做什么？ ? 項目經(jīng)營的成功需要什么素質(zhì)什么精神狀態(tài)還需要做什么？ 66 培養(yǎng)個人領(lǐng)導(dǎo)力 ? 是企業(yè)員工每個人必須具備的素質(zhì)，必將提高個人和團(tuán)隊的績效水平，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)營效益。 67 領(lǐng)導(dǎo)是門藝術(shù) ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種發(fā)自內(nèi)心的沖動、是一種強(qiáng)烈的愿望、善于主動跳出安逸不受安逸約束、努力行動獲得成功的狀態(tài)。 68 個人領(lǐng)導(dǎo)力與管理 ? 區(qū)別：管理是職位所賦予的權(quán)力、是組織任命時給予的職責(zé)，更多利用權(quán)力和權(quán)威來做事情，用命令式的手段，不管對方高興與否。 ? 相同：都是計劃、組織資源、指導(dǎo)監(jiān)督。 69 如何開發(fā)個人領(lǐng)導(dǎo)力 日常觀察、評估并有意識改善： ? 是否注重可能性而非局限性； ? 是否引導(dǎo)大家注重關(guān)鍵目標(biāo)和成功的關(guān)鍵策略而非注重局限性和困難； ? 如何讓大家有緊迫感和熱情； ? 是否關(guān)心和信任他人； ? 是否自己積極學(xué)習(xí)并給別人創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會。 ? 找朋友互問、不斷練習(xí) 72 第四講 企業(yè)在員工職業(yè)管理上的方法與技巧 一． 企業(yè)戰(zhàn)略與員工職業(yè)管理 二． 設(shè)立企業(yè)人才門檻 三． 管理選才全過程 四． 設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑 五． 建立面談輔導(dǎo)機(jī)制 六． 因材施教發(fā)揮優(yōu)勢 七． 創(chuàng)造環(huán)境留住人才 73 一、企業(yè)戰(zhàn)略與員工職業(yè)管理 ? 今后 23年公司的主要戰(zhàn)略目標(biāo) ？ ? 今后 23年公司的核心需求與主要挑戰(zhàn)？ ? 具備哪些核心知識、技能和經(jīng)驗才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)？ 74 相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略 ? 實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)對人的知識、技能和能力的要求 人 知識 Knowledge 技能 Skill 能力 Abilities 事 目標(biāo) Object 任務(wù) Tasks 活動 Activity 戰(zhàn)略目標(biāo) 75 職業(yè)管理 ? 設(shè)計員工晉升路線，明確其個人發(fā)展方向，為員工進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)定位，提供施展才能的平臺和機(jī)會，幫助員工實現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)價值。如：業(yè)務(wù)代表到銷售部經(jīng)理 ? 橫向發(fā)展： 在同一職級，向不同類的職位發(fā)展。 ?表達(dá)事實對工作的影響或后果 。 ?將來的工作怎么改進(jìn) . ? 表揚(yáng)：找到優(yōu)勢，提出優(yōu)勢應(yīng)用計劃 ?客觀描述工作行為 (大客戶的銷售額提高了 15%)。 ?請說說你是怎么做到的？（讓員工表達(dá)滿足其成就感 ,同樣考察成功中有沒有復(fù)制到機(jī)會） 。 ? 不同性格人不同的需求： ?S— 聲望和名氣 ?C— 地位和成就 ?P— 安全和信賴 ?M— 品質(zhì)和尊重 ? 自認(rèn)為最好的給了對方，對方卻不一定認(rèn)為那是最好的 108 Maslow的需要層次理論 109 工作動機(jī)的層次結(jié)構(gòu) 員工需求 110 管理上的“大滿貫” ? S型 — 只要欣賞我 ,我就跟你去任何地方 ? C型 — 給我機(jī)會，我將展翅高飛 ? M型 — 給我客觀、理性、準(zhǔn)確的答案，我將以高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)回報你 ? P型 — 給我信任和穩(wěn)定，我將創(chuàng)造價值并永遠(yuǎn)忠實于你 111 企業(yè)留人技巧 ? 正向“留人”三步曲 1. 探求和關(guān)注人才的需求點 ,把握人才思想動態(tài) 2. 重視并盡力地滿足人才的需求 3. 1和 2的探求和滿足應(yīng)循環(huán)往復(fù) ? 反向“留人”三步曲 1. 人才評價，形成差距壓力。 3. 建立利益共同體，提高員工“跳槽”壁壘。 —— 管理大師 彼得 183