【摘要】無(wú)機(jī)化工流程題專(zhuān)題練習(xí)考點(diǎn)一 操作流程式例1.過(guò)氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì),處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等。工業(yè)上生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的主要流程如下:已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,加熱至350℃左右開(kāi)始分解放出氧氣。(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是________;(2)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是___
2025-04-09 03:29
【摘要】南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)提高班(A)講義無(wú)機(jī)化工專(zhuān)題[考綱要求]:1、了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系,知道在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想重要性。2、了解氯堿工業(yè)、硫酸工業(yè)、合成氨工業(yè)、廢水處理等工業(yè)的原理。3、了解化工流程題的試題特點(diǎn)和備考策略[呈現(xiàn)形式]:流程圖、表格、圖像[知識(shí)落點(diǎn)]:基本理論、元素化合物、實(shí)驗(yàn)[導(dǎo)入專(zhuān)題]:化
【摘要】無(wú)機(jī)化工專(zhuān)題一、2023年考綱要求(1)了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)等)了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性(2)了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法(3)分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論(4)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案一、2023年考綱要求二、廣東近三年
2025-01-13 05:14
【摘要】無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)流程圖王文善115:12解法秘笈理性答題分段得分22023–2023年高考廣東卷工業(yè)流程題統(tǒng)計(jì)與分析與無(wú)機(jī)工業(yè)流程非密切及密切相關(guān)分值對(duì)比分布2023高考:32題共17分,其中與流程密切相關(guān)的問(wèn)題為10分,占比58
2025-01-12 15:53
【摘要】化工導(dǎo)論第二章無(wú)機(jī)化工無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)是相對(duì)于有機(jī)化學(xué)工業(yè)而言的龐大工業(yè)部門(mén),它是發(fā)展最早的化工部門(mén),在推動(dòng)化工技術(shù)的發(fā)展上作出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。例如在過(guò)去,曾以硫酸產(chǎn)量的多少為標(biāo)志,來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家化學(xué)工業(yè)的發(fā)達(dá)程度,但現(xiàn)在已讓位給乙烯了。無(wú)機(jī)化工的特點(diǎn)1、無(wú)機(jī)化工發(fā)展歷史長(zhǎng),對(duì)人類(lèi)生存和科技發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用和影響。
2025-01-13 22:41
【摘要】化學(xué)工程系羅曉明二○一三年二月無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)化工生產(chǎn)主要為連續(xù)化的大規(guī)模生產(chǎn),設(shè)備系統(tǒng)龐大、自動(dòng)化、機(jī)械化程度高,需具有一定專(zhuān)業(yè)技能的操作人員進(jìn)行作業(yè),化工原料與產(chǎn)品多易燃易爆、有毒有害、具強(qiáng)腐蝕性,因而化工安全在生產(chǎn)中不容忽視?;どa(chǎn)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)無(wú)機(jī)化工純堿裝置-冷卻塔硫酸裝置-沸騰爐尿素裝置-造粒塔原料罐區(qū)-球罐
2025-01-13 23:00
【摘要】無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)流程圖王文善109:07解法秘笈理性答題分段得分22023–2023年高考廣東卷工業(yè)流程題統(tǒng)計(jì)與分析與無(wú)機(jī)工業(yè)流程非密切及密切相關(guān)分值對(duì)比分布2023高考:32題共17分,其中與流程密切相關(guān)的問(wèn)題為10分,占比58
2025-02-02 22:38
【摘要】第三章無(wú)機(jī)化工無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)是以天然資源和工業(yè)副產(chǎn)物為原料生產(chǎn)硫酸、硝酸、鹽酸、磷酸等無(wú)機(jī)酸,純堿、燒堿、合成氨、化肥以及無(wú)機(jī)鹽等化工產(chǎn)品的工業(yè)。過(guò)去,評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志是看硫酸的產(chǎn)量,后來(lái)則首先要比較乙烯的生產(chǎn)能力,當(dāng)前則要看化工產(chǎn)品的精細(xì)化率。①在化學(xué)工業(yè)中是發(fā)展較早的部門(mén),為單元操作的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
2025-01-13 22:52
【摘要】1工業(yè)硫酸簡(jiǎn)易流程圖工業(yè)硫酸簡(jiǎn)易流程圖硫鐵礦制取二氧化硫原料氣二氧化硫爐氣凈化與干燥二氧化硫的催化氧化三氧化硫的吸收硫酸除去雜質(zhì)氣體、粉塵、水尾氣處理硫酸31認(rèn)識(shí)硫酸工業(yè)2硫鐵礦制取二氧化硫爐氣3爐氣的凈化與干燥4二氧化硫的催化氧化5三氧化硫的吸收及尾氣的處理4學(xué)
2025-01-13 23:01
【摘要】《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》說(shuō)課——適用于應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)主講:李平輝2023年10月1《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》說(shuō)課課程分析1學(xué)情分析2課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施3課程考核方案與標(biāo)準(zhǔn)4課程資源建設(shè)56課程教改思路與特色2《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》?應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)革新、生產(chǎn)技術(shù)管理等第一
2025-01-13 22:40
【摘要】化工工藝學(xué)第三章鹽水體系相圖及其應(yīng)用?概述?相圖是多相體系在平衡時(shí)各相組成與溫度或壓力的關(guān)系圖。?工業(yè)生產(chǎn)中,利用鹽類(lèi)溶解度的變化規(guī)律,通過(guò)對(duì)其相圖分析:?①分離純鹽;?②制備鹽類(lèi)的水合鹽;?③由單鹽合成各種復(fù)鹽。¡
2025-01-11 06:06
【摘要】無(wú)機(jī)化工工藝學(xué)????????主講教師:張麗????????課程性質(zhì):?????????
【摘要】中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練定義所謂探究,就是要求考生通過(guò)幾則材料的閱讀、分析,比較、研究,從而有所發(fā)現(xiàn),然后寫(xiě)出自己發(fā)現(xiàn)、探究的結(jié)果。而發(fā)現(xiàn)、探究就是要讓考生通過(guò)比較、分析,找到幾則材料之間存在的關(guān)系。探究性題目總是由2-3則相互之間有關(guān)系的材料組成。它可以單獨(dú)出現(xiàn),也可與閱讀文章結(jié)合起來(lái)考查。一
2025-01-18 05:24
【摘要】《無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)》項(xiàng)目一:工業(yè)硝酸品質(zhì)檢驗(yàn)任務(wù)一:接受檢驗(yàn)任務(wù)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)》步驟2步驟1填寫(xiě)硝酸樣品交接單明確硝酸品質(zhì)檢驗(yàn)工作任務(wù)任務(wù)一
2025-01-13 05:12
【摘要】《無(wú)機(jī)化學(xué)》習(xí)題解答第一章溶液和膠體1.㎏NaOH、㎏(2Ca2+)、㎏(Na2CO3)的物質(zhì)的量。解:M(NaOH)=40g·mol-1M(2Ca2+)=80g·mol-1M(Na2CO3)=53g·mol-1它們的物質(zhì)的量分別為2.的NaOH和CaCl2分別溶于水,配成500mL溶液,試求兩溶液的ρ
2025-07-02 12:51