江蘇省揚州市20xx屆高三考前調研測試5月語文word版含答案-閱讀頁
2024-12-05 06:00本頁面
【正文】 閱讀題（ 15 分） 24．下列對有關名著的說明， 不正確的 ． ． ． ． 兩項 ． ． 是（ 5 分） A． 《狂人日記》中狂人從每頁都是“仁義道德”的歷史書中反復搜尋，半夜從字縫里看出滿本都是“吃人”二字，可見封建制度的偽善。 C．《子夜》中屠維岳暗中收買了工廠鬧事者姚金鳳，瓦解了工潮。屠維岳開除姚金鳳，提拔告密女工，最終平息了罷工。葛朗臺》中查理到了印度后，販賣人口，放 高利貸，走私漏稅，瘋狂逐利、冷酷無情的性格與葛朗臺并無二致，“家族的血統(tǒng)”沒有失傳。 25．簡答題（ 10 分） （ 1） 《紅樓夢》中寶釵在賈府第一次過生日，眾人歡聚。（ 6 分） （ 2） 閱讀《三國演義》第五十七回《 耒陽縣鳳雛理事 》中的 一段文字，然后回答問題。偶然在言語里發(fā)現(xiàn)一點類似詩的節(jié)奏，便說言語就是詩，便要打破詩的音節(jié)，要它變得和言語一樣 —— 這真是詩的自殺政策了。不過自然界的格律不圓滿的時候多，所以必須藝術來補充它。最好拿造型藝術來證明這一點。的確中國人認為美的山水，是以像不像中國的山水畫做標準的。?絕似盆池聚碧孱，嵌空石筍滿江灣。?這徑直是講自然在模仿藝術了。莎士比亞的詩劇里往往遇見情 緒緊張到萬分的時候，便用韻語來描寫。韓昌黎?得窄韻則不復傍出，而因難見巧，愈險愈奇 ......?這樣看來， 恐怕越有魄力的作家，越是要戴著腳鐐跳舞才跳得痛快，跳得好 。對于不會作詩的，格律是表現(xiàn)的障礙物；對于一個作家，格律便成了表現(xiàn)的利器。（ 6 分） 參考答案 1． D（溫文爾雅：形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。） 2． A（ B語序不當：“不僅”和“也”后面的內容要互換； C句式雜糅：刪去 “ 根據(jù) ” ，改為“各種飛行 檢測 數(shù)據(jù)顯示”； D搭配不當：刪去“它 的出現(xiàn) ” 。（被動 、 “ 始 ” 、句意各 1分 ） ⑵） （ 3分 ） 老虎雖然已經出了籠子，但是您為什么不自己把他捆 縛并獻給皇帝呢？（“ 柙”、“盍”、 句意各 1分 ） ⑶（ 3 分 ） 李中丞悄悄地讓曾經受過程守訓嚴酷刑罰的家奴，向陳增告發(fā)程守訓。 （ 每點 1分 ，意思對即可） 10.（ 4 分）點題，“落日”、“鄉(xiāng)思”扣題；（ 1分 ） 開門見山，直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；（ 1分 ） “愁”總領全詩，（ 1分 ） 奠定了全詩的哀愁的感情基調。（每點 1分，共 3分 )直抒胸臆；借景抒情 ；借典抒情。（每點 2分，手法與內容 各 1分） 14.（ 4 分）①因丟書而著急驚慌，因可能受到的處罰而恐懼。（ 2分 ，每點 1分 ） 15.（ 4分）慌張丟書，惶急找書，因丟書受罰，省下飯錢抵書款， 引發(fā)賈老師的幫助 。（ 2分 ） 效果：用代數(shù)老師的兇狠粗暴和賈老師的細心溫情形成對比，突出代數(shù) 老師給 作者 帶來的傷害， 襯托賈老師關懷學生的慈愛性格；（ 2 分 ） 篇幅 的 詳略 安排和 作者對 兩位老師的情感傾向 恰成 一種反差 ， 凸顯了文字的張力 。（每層 2分） (第二層也可以分為兩層來表述：接著，論述人們排遣無聊的方式及原因；然后，闡述無聊無法排遣的痛苦。 ) 18.（ 6分 ） （ 1）“閑”是無聊產生的前提，以此揭示“無聊”產生的原因。（ 3）以“閑是福氣”來襯托無聊帶給人的痛苦。但無聊可 以讓人們領悟人生的真理 。（每點 2分） 20.（一）材料可分為兩部分。行，就是施展抱負，積極入世。個人被任用，與外部世界調和，孔子就會施展抱負；個人不被任用，與外部世界不調和，孔子就會藏身自好。那么，現(xiàn)在的人如何定義“行”“藏”，現(xiàn)代人如何處理“行”“藏”，回答了這些問題就能有明確的立意。 ⑵用舍由時，行藏在我。 ⑶“行”“藏”對比，有所側重。立意由此展開，即為抓住了材料的核心內涵。陳增屬下參隨程守訓，是徽州人，首先 提出征收礦稅的建議。程守訓又不屑于跟各位參隨為伍，自己捐獻銀兩幫助建設欽定的工程，被特別授予中書舍人，在武英殿當值，從此更加驕傲放縱。程守訓就攻訐吳宗堯貪贓很多，秘密地將贓款藏在徽州商人吳朝俸家里。吳宗堯是徽州人，跟吳朝俸同宗。又有一個徽州大商人吳養(yǎng)晦，家中的資產揮霍光了，謊稱有財產百萬在兄長叔父 那里，愿意捐助欽定的工程。程守訓與吳養(yǎng)晦是姻親，就假稱審問、查究江淮的不法大戶，以及私藏珍寶的人家，出巡太平安慶等府，允許別人不時地告密并加以審問。只是有點畏懼淮撫李三才，不敢到李三才所在的地方，住在泰州。今后他會壞您的事的，將會禍害到您。您把它一半獻給朝廷，一半歸作私財，那么您就可以富甲京師了。李中丞發(fā)現(xiàn)了他的意向，就悄悄地讓曾經受過程守訓嚴酷刑罰的家奴，向陳增告發(fā)程守訓。李三才又引誘（怵通 ? 訹 ? x249。?陳增認為這是真誠的話，終于上疏匯報。陳增已經失去下屬（程守訓），他的種種跡象也已引起懷疑，他的部下也懷有戒心，搜刮榨取的財物不能如往年的份額。李中丞又派人威脅陳增，說：?閣臣秘密的奏疏已經呈上，皇帝又認可了。?陳增十分慚愧后悔，某一夜自縊而死。（每點 1分） 24． [BE] B項應該是第二次端午節(jié)。 25．（ 1）對賈母：點軟爛食物，熱鬧戲文，可見寶釵善體人意；（ 2 分）對寶玉：指出熱鬧戲文中的文采和禪意，可見其才華出眾；（ 2 分）對黛玉：明知熙鳳暗說戲子像黛玉，卻并不點破，可見其穩(wěn)重平和。（ 1）對不到半 日理清耒陽事務的自信；（ 2）傲世曹操孫權、睥睨耒陽縣城的狂傲自負；（ 3）對孫權、劉備以貌取人、輕視人才的強烈不滿。（ 2分） 27． 趙甌北詩中認為自然山水因與盆景假山相似而更美。（ 2分） 28． 格律能更好地抒情；有格律的詩才是好詩；運用格律進行詩歌創(chuàng)作可以更好地展現(xiàn)出詩人的魄力（ 2分）?！?
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